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RELACIONES INTERPERSONALES, CORTESÍA Y MODALIZACIÓN

CORTESÍA

Básica para el orden social y la cooperación humana

Se refleja en el lenguaje

Varía entre grupos, situaciones e individuos

Afecta la elección de normas lingüísticas (tú o usted)

CONTRATO COMUNICATIVO

Identidad social que se desempeña

Se reconocen interlocutores y se les otorga una posición (ámbito cognitivo o social)

Existe un eje vertical que puede determinar: relación jerárquica, dominante a dominado, y superior a inferior.

Esto surge por las diferencias de edad, status profesional, clase social, conocimientos adquiridos, etc.

El eje horizontal mide la distancia y la proximidad entre las personas que interaccionan.

Formales o informales, socios, jefes o amigos

Surgen: sentimiento positivo/negativo, consenso/conflicto, respeto/confianza, conocimiento compartido/no compartido.

Pude variar dependiendo de los interlocutores.

Charaudeau concibe dos espacios para la actuación lingüística:

Externo: el sentido se construye a través del Hacer.

Interno: el sentido se construye a través del decir.

NOCIÓN DE IMAGEN

Goffman: nos brinda "el sí mismo"

Construcción social que se manifiesta a través de la imagen

Con la que cada persona presenta interacción (reuniones, encuentros, situaciones sociales, etc.)

Definición de Imagen: parte de la manera en la que se interpretan y valoran la línea y la orientación

En el escenario comunicativo hay dos espacios según Goffman:

El más cercano a un punto desconocido

Y el posterior o de fondo

Espacio público: la imagen esta continuamente en construcción

En el espacio privado la imagen es conocida y asumida.

La pragmática estudia la "cortesía lingüística"

-Se centra en el comportamiento verbal

-Facilita las relaciones sociales.

-Marca y refleja relaciones.

De acuerdo con Jaques y Kerbat, existen intercambios "irénicos y agónicos"

Brown y Levinson postulan que el ser social se compone de dos identidades:

Imagen Positiva: se refiere al valor y estima que una persona reclama para sí misma

Imagen Negativa: se refiere al territorio que se considera propio , así como la libertad de acción que todo ser preserva.

ACTOS AMENAZADORES (AAI)

Acciones que pueden dañar potencialmente la imagen del ser social.

Si un enunciado representa una ofensa para el interlocutor, es mejor:

-No decirlo: acto directo.

-Mitigarlo: acto indirecto.

-Repararlo: si ya se ha dicho.

Los AAI se distribuyen en 4 secciones:

-Actos que amenazan la imagen positiva del enunciador

Autodegradantes: confesión, autocrítica, autoinsulto.

-Actos que amenazan la imagen positiva del destinatario

Insulto, burla, ironía, sarcasmo.

-Actos que amenazan la imagen negativa del enunciador

Potencialmente abiertos al fracaso: promesa y oferta.

Actos que amenazan la imagen negativa del destinatario

Invasión del territorio: orden de prohibición y preguntas indiscretas

Existen también 3 tipos de comportamiento cortés (Brown y Levinson)

La elección de una estrategia de cortesía depende de 3 factores:

1. Relación de poder entre interlocutores.

2. Distancia social.

3. La gravedad del acto que atenta contra la imagen

Cortesía positiva:

Dirigida a la imagen positiva del destinatario. Comunica los deseos propios sean similares a los del destinatario.

Cortesía negativa

Apunta a la imagen negativa del destinatario, a su deseo de que no se dificulte su libertad

Cortesía encubierta

No es posible darle una intervención comunicativa clara

Kerbrat Orecchioni propone ACTOS DE REFUERZO DE IMAGEN

ARI

-Desactualizadores: ponen distancia entre locutor y el acto amenazador (podría, quería)

- Eufemismos: excelente recurso atenuante.

- Litotes: otro tipo de atenuante

Los procedimientos sustitutivos son los que remplaza un elemento a otro que reduce:

Los procedimientos acompañantes preparan el terreno para un acto que podría atentar contra imagen

Reparaciones, excusa y justificación

Minimizadores, diminutivos y reductores de tiempo

Modalizadores, atenúan la fuerza de la ascerción por medio de opiniones

Desarmadores, reconocen la posible respuesta negativa y lograr una positiva

Cameladores, adulaciones o elogios que funciona como contrapeso

EXPRESIÓN DE SUBJETIVIDAD A TRAVÉS DE LA MODALIZACIÓN

Modalidad: fenómeno característico de la enunciación:

-Del autor del texto con sus propios enunciados.

-Autor con sus interlocutores.

Modalidad como fenómeno discursivo: como se dicen las cosas, relación que establece el locutor y los enunciados.

Diversos tipos de modalidad: enunciar, dudar, preguntar, desear, exhortar, mostrar asombro.

Modalidad lógica: Cervoni, es posible considerar que el núcleo central en el uso lingüístico se puede inspirar en la lógica modal

La formulación fundamental es la modalidad relacionada con la falsedad o la verdad

Modalidad Epistémica: se relaciona con la posibilidad del saber.

Modalidad en el uso Linguístico:

Halliday, propone distinguir entre modalización y modulación

Deónticas, de usualidad, de cantidad, espacialidad, volición o inclinación

Expresión lingüística de la modalidad

Encontramos verbos verbales, formas léxicas relacionadas semánticamente.

MOLINA HERNÁNDEZ VANESSA

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