Diagrama de flujo
mapa mental seminario 1
Contenido del diagrama
La Reflexología Soviética (Conductismo)
Es la corriente de la psicología que estudia la conducta, En su origen, el conductismo tradicional deja de lado lo intrapsíquico para focalizarse en la conducta observable es decir, prioriza lo objetivo por encima de lo subjetivo.
Principales exponentes.
Iván P. Pávlov.
Estableció la relación entre método y teoría que sería el foco principal de los conductistas posteriores.
Edward L. Thorndike.
fue un autor bisagra entre dos tipos de psicología, el funcionalismo y el conductismo. Elaboró una teoría a la que denominó conexionismo en la que mantiene la idea de conciencia aunque sin perder de vista la importancia del entorno ni el carácter práctico.
John B. Watson
Watson propuso hacer científico el estudio de la psicología empleando sólo procedimientos objetivos tales como experimentos de laboratorio diseñados para establecer resultados estadísticamente válidos. El enfoque conductista le llevó a formular una teoría psicológica en términos de estímulo-respuesta.
Burrhus F. Skinner
desarrolló sus estudios dentro de los métodos y la filosofía del conductismo, una tradición de la Psicología joven por aquel entonces que rechazaba los métodos introspectivos como forma de estudiar y modificar la mente.
Albert Bandura.
introdujo el concepto de "determinismo recíproco", en el que explica que no sólo el medio ambiente influye en la persona, sino que la persona también es capaz de influir sobre el ambiente.
antecedentes históricos de la psicología .
1.876 Wilhem Wundt Fundo el primer laboratorio de psicología en Leipzig Alemania.
1.888 Catell mide las diferencias individuales.
1.890 Catell desarrolla el primer test mental.
1892 Münsterberg llega a Harvard se funda la American psycological association.
1.987 W. L Bryan público un articulo sobre como los telegrafistas profesionales desarrollaban habilidades para enviar y recibir el código morse.
1.903 el discurso presidencial de Bryan a la American psycological association toco el tema de que los psicólogos debían estudiar “actividades y funciones concretas, como aparecen en la vida cotidiana”. Bryan no abogaba por el estudio en si de problemas existentes en la industria, sino acentuaba el examen de habilidades reales como una base sobre la cual desarrollar la psicología científica. A Bryan no s ele considera el padre de la psicología si no más bien un precursor.
1.910 aparece un libro titulado the psychology of industrial eficiencia escrito por Hugo Musterberg un psicólogo alemán que enseñaba en la universidad de Harvard. Esta obra versa sobre el campo de la psicología organizacional en términos mas amplios.
1.913 Musterberg publica el primer texto en ingles de psicología industrial organizacional.
1.917 primera guerra mundial: Scott y Bingham se enlistan en la armada y desarrollan test de inteligencia grupales.
.Mayo publica los estudios Hawthorne.
1.932 Víteles publica el primer texto moderno de psicología I-O.
1.938 fundación de la escuela tecnología para adiestrar técnicamente a los trabajadores.
1.940 surgimiento de la psicología de la ingeniería.
1.941 segunda guerra mundial la ingeniería humana se aplica para evitar accidentes aéreos.
1.940 surgimiento de la psicología de la ingeniería.
1.941 segunda guerra mundial la ingeniería humana se aplica para evitar accidentes aéreos.
Estructuralismo
Funcionalismo
Buscaba entender la estructura de la mente producto de la experiencia mental
Edward Titchener (1876- 1927)
Pensaba que la experiencia es un fenómeno de la conciencia, siendo esta la suma de todos los procesos mentales
La psicología estudia la experiencia consciente
Se usaba el método la introspección entrenada
La mente o conciencia era la suma total de las experiencias de una persona.
Objeto de estudio
El estudio de la experiencia de la conciencia
Conocer que existe en la mente no su funcionamiento
Se centra en los contenidos mentales (imágenes, emociones, sensaciones)
Buscaba entender no la función sino la estructura de los procesos básicos de la mente (sensación, percepción y como ayudan a la adaptación al ambiente)
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Fue el representante principal, creó el primer laboratorio psicológico y la psicología con ciencia.
Objeto de estudio
Propósitos de funciones y de los procesos mentales
Tuvo un enfoque basado en la tradición evolucionista
de la obra de Darwin sobre la adaptación
Añade los comportamientos como variables de estudio
Destaca la importancia de la motivación y las emociones
William James (1842- 1910)
Mantener explicita la diferencia entre los procesos de conciencia y sus correlatos orgánicos
Fue el representante principal, él consideraba importante estudiar la finalidad de la conciencia
Buscaba entender la función, de los procesos básicos de la mente como lo son la atención, la sensación y la percepción
John Dewey (1859- 1952)
Para él los procesos cognitivos del estímulo servían para conseguir una respuesta
LEY 1090 DE 2006
Código de Ética para el Psicólogo
El Código de Ética Profesional esta diseñado para facilitar el cumplimiento y la aplicación del mandato en el que se enfatiza la ética como valor central de la profesión y su ejercicio del Psicólogo.
Responsabilidad.
Al ofrecer sus servicios los psicólogos mantendrán los más altos estándares de su profesión.
Competencia.
Los psicólogos reconocerán los límites de su competencia y las limitaciones de sus técnicas. Solamente prestarán sus servicios y utilizarán técnicas para los cuales se encuentran cualificados.
Estándares morales y legales
Los estándares de conducta moral y ética de los psicólogos son similares a los de los demás ciudadanos, a excepción de aquello que puede comprometer el desempeño de sus responsabilidades profesionales o reducir la confianza pública en la Psicología y en los psicólogos.
Anuncios públicos
Los psicólogos publicarán cuidadosa y objetivamente sus competencias profesionales, sus afiliaciones y funciones, lo mismo que las instituciones u organizaciones con las cuales ellos o los anuncios pueden estar asociados.
Confidencialidad
Los psicólogos tienen una obligación básica respecto a la confidencialidad de la información obtenida de las personas en el desarrollo de su trabajo como psicólogos.
Bienestar del usuario
Los psicólogos respetarán la integridad y protegerán el bienestar de las personas y de los grupos con los cuales trabajan.
Relaciones profesionales.
Los psicólogos actuarán con la debida consideración respecto de las necesidades, competencias especiales y obligaciones de sus colegas en la Psicología y en otras profesiones.
Evaluación de técnicas.
En el desarrollo, publicación y utilización de los instrumentos de evaluación, los psicólogos se esforzarán por promover el bienestar y los mejores intereses del cliente.
Investigación con participantes humanos.
El psicólogo aborda la investigación respetando la dignidad y el bienestar de las personas que participan y con pleno conocimiento de las normas legales y de los estándares profesionales que regulan la conducta de la investigación con participantes humanos.
Cuidado y uso de animales.
Un investigador de la conducta animal hace lo posible para desarrollar el conocimiento de los principios básicos de la conducta y contribuye para mejorar la salud y el bienestar del hombre. En consideración a estos fines, el investigador asegura el bienestar de los animales.
ARTÍCULO 2º.
De los principios generales.
La psicología y su epistemología
Se ocupa del estudio del cuerpo conceptual de cada uno de los discursos psicológicos y sus analisis
La podemos entender en dos sentidos
Como una reflexión sobre el conocimiento que adquiere el psicólogo sobre un objeto
Como una reflexión sobre el conocimiento que adquiere el psicólogo sobre un sujeto capaz de representar un objeto
Para Piaget, la epistemología es el estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados de un conocimiento mas avanzado
Para Ceberio y Watzlawick, es una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que procuran la adquisición de conocimientos e investiga los fundamentos, limites, métodos y validez de los mismo
La psicología en una de las ciencias que mas batallas epistemológicas ha librado a lo largo de la historia.
Dichas “batallas” epistemológicas obedecen a que la Psicología en sí misma no es una sola, sino que en su interior, han surgido diferentes modelos explicativos frente al psiquismo y al comportamiento humano, de ahí que a diferencia de otras ciencias esta área no tiene un objeto y un método unificados.
Algunos problemas epistemológicos de la psicología
No existe un metodo y un objeto unificado
Intersección del objeto de estudio con otras ciencias
¿ Es la psicología una profesión? ¿ Es la psicología una ciencia?
Se propone que la psicología debe necesariamente recurrir a las neurociencias y a la etología como fuentes de conocimiento.
La psicología científica
La mayoría de historiadores de la psicología coinciden en señalar el año 1879 como la fecha en la que nace la psicología científica o psicología experimental.
Estudia los procesos mentales a través de diversas perspectivas como la cognitiva, la afectiva y la conductual
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Filósofo, fisiólogo y Psicólogo, este se consideraba el padre de la Psicología, tomó como fundamento el estudio de la conciencia y se basó en el método de introspección.
Algunos pasos para el método científico en la psicología
Hacer un examen que describa un problema
Instaurar una hipótesis
Experimentar la hipótesis
Obtener conclusiones y clarificar la hipótesis
En 1879 creó el primer laboratorio de Psicología experimental, allí realizó investigaciones para comprender el comportamiento del ser humano.
Dos elementos esenciales del comportamiento en la psicología:
El objetivo: lo que vemos
El subjetivo: como lo percibimos
Principales escuelas
Funcionalismo
Cognitivismo
Psicoanalisis y psciodinamica
Conductismo
Estructuralismo
Humanismo
Gestalt
Principales exponentes
María Whiton Calhins: Psicología del yo.
James Mckeen Catell: Contribuyó a establecer la psicología como ciencia fidedigna.
Albert Bandura: Teoría del conocimiento.
Hermann Ebbinghaus: Contribuyó al conocimiento de que los métodos de análisis cuantitativos eran aplicables a los procesos mentales superiores.
Burrhus Frederic Skinner: Uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante
William James: Demostró que el dualismo entre sujeto y objeto era una barrera para una sólida concepción de la epistemología
Stanley Hall: Definió sus estudios sobre la inteligencia, la psicología infantil y juvenil
Raymond Catell: Método factorial en psicología, teoría de los 16 factores de personalidad, evaluación de la inteligencia libre de influencia cultural.
ELEMENTOS CONCEPTUALES Y TEORICOS GENERALES
Información
- Descripción
- Diagrama sobre mapa mental seminario 1, creado por Daniela Roldan el 19/02/2022.
- Creado por
- Daniela Roldan
- Visitas
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- Valoración
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