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Diagrama de flujo

DDS

Margareth Durán Español

Contenido del diagrama

  1. DDS (DESORDENES/ DIVERGENCIAS /DIFERENCIAS DEL DESARROLLO SEXUAL)

  2. Tener en cuenta las consideraciones multivariables

  3. Controversias

  4. Realizar asignación del sexo anatómico y del genero social

  5. Intervenciones quirúrgicas - antes de los 3 años

  6. Basados en el respeto a la autonomía, no maleficencia y libre desarrollo de la personalidad

  7. Diferir las intervenciones quirúrgicas

  8. Hasta alcanzar la capacidad para tomar decisiones sobre identidad de genero y remodelación genital

  9. Objetivo

  10. Corregir la apariencia de los genitales, mejorar la función urogenital y disminuir el cáncer

  11. Al realizar esto

  12. Se debe tener una asesoría multidisciplinaria

  13. Evaluación clínica, enfoque psicosocial, jurídico, antropología y ética

  14. Que incluya

  15. Para

  16. Mitigar el estrés psicológico de la toma de decisiones

  17. Así es como

  18. La BIOÉTICA adquiere más reconocimiento

  19. Articulo de revisión tipo documental

  20. Aspectos medicos, bioeticos y judiciales del tratamiento de DDS

  21. Requirió múltiples consultas en bases de datos

  22. Condiciones congénitas en las que existe una discordancia entre los criterios de definición de sexo y cuyo desarrollo es atípico

  23. Clasificación

  24. 2006 (Basado en el cariotipo)

  25. Anomalias en los cromosomas sexuales

  26. Anomalias en el cariotipo Feminino 46,XX

  27. Anomalias en el cariotipo Masculino 46,XY

  28. * Desarrollo congénito de genitales ambiguos

    * Desorden congénito de la anomalías de la estructura sexuales internas y externas

    * Desarrollo incompleto de la anatomía de las estructuras sexuales

    * Anomalias del sexo cromosomico

    * Desordenes del desarrollo gonadal

  29. No solo se limitan a la ambiguedad sexual, si no que incluyen:

  30. Otras condiciones como: Hipospadia aislada, micropene, clitoromegalia, pubertad incompleta, amenorrea y estatura corta

  31. Repercusiones psicosociales

  32. Contextos culturales - Conontación cultural

  33. Nueva nomenclatura: Propone identificar la DDS

  34. Según la etiología genética (cariotipo) y la correlación con las distintas variantes fenotipicas de cada condición

  35. Consenso de expertos de la Academia Americana de Pediatría (2006)

  36. Para tener un lenguaje más claro para el medico, el paciente y la familia

  37. Controversia/critica

  38. Desorden

  39. Diferencia o divergencia

  40. Refuerza el concepto de "anatomías equivocadas"

  41. Se entiende como que hay un sexo "verdadero"

  42. Diversidad

  43. Algunos autores no están de acuerdo con este termino

  44. "Intensifica la medicalización de esta condición"

  45. Tratamiento

  46. Cambio en los paradigmas tradicionales

  47. * Incomodidad de algunos pacientes con respecto a la reasignación quirúrgica del sexo

    * Deficiencia de la información provista a padres y niños

    * Limites de la representación legal

    * Papel de los padres en la toma de decisiones

  48. 90`S

  49. Modelo paternalista tradicional

  50. Privilegiaba la remodelación fenotipica e los genitales externos

  51. Se han identificado 4 tendencias - revaluación de tratamiento pre-existentes

  52. * El incremento en el conocimiento sobre la determinación del sexo y los procesos de diferenciación, así como de la compleja interacción entre genotipo y fenotipo.

    * La mayor flexibilidad de la sociedad moderna acerca de la naturaleza de la identidad sexual y los roles de género37 siguiendo el movimiento de liberación femenina

    * Un creciente malestarsobre el paternalismo en medicina junto con la defensa de los derechos de los pacientes y los niños.

    * La creciente importancia de grupos de apoyo para los pacientes en la valoración de intervenciones médicas

  53. Paso de

  54. "Políticas del genero optimo "

  55. "Políticas de concentimiento pleno"

  56. John Money

  57. Reasignación de sexo antes de los 18 meses de vida

  58. Constitución socio cultural que se superpone al sexo biológico o anatómico

  59. Consideran la complejidad biopsicosocial que configura la identidad de genero

  60. Se ha sugerido la realización de estos procedimientos hasta obtener el consentimiento pleno por parte del niño

  61. Greenberg

  62. Propone 3 opciones de tto de la DDS

  63. 1º Uso de protocolos dominantes --> Modelo paternalista

    2º Moratoria completa de la realización de cualquier cirugia

    3º "Justo medio" --> Ninguno de los 2 promueve el mayor interes del paciente

  64. 3º promueve un modelo de Concentimiento centrado en la familia, asesoría, educación y apoyo

  65. Equipo Multidisciplinario

  66. La asignación de género no puede basarse exclusivamente en la apariencia de los genitales externos

  67. “El criterio de asignación no debe ser esencialmente el tamaño del falo sino el género que, conforme a la experiencia médica, con mayor probabilidad va a adoptar el menor cuando llegue a la pubertad o a la edad adulta”

  68. Marco Juridico

  69. Debe ser realizada por los padres tras una cuidadosa y precisa asesoría multidisciplinaria

  70. El papel de este equipo interdisciplinario no se limita a las decisiones relativas al período neonatal, sino que debe prolongarse longitudinalmente a lo largo de la infancia y durante el período de transición hacia la vida adulto

  71. Colombia

  72. Unico país donde las altas cortes han emitido una jurisprudencia especifica para unificar criterios sobre las DDS

  73. Sentencia SU - 377/1999

  74. Se a privilegiado la politica del consentimiento pleno

  75. Principio --> "Privacidad familiar"

  76. 5 años - "El umbral critico de la identidad de genero"

  77. < 5 años

  78. Decisión tomada por los padres - Consentimiento informado

  79. Se fundamenta en la protección y promoción del interés superior del menor

  80. > 5 años

  81. Diferir opción quirúrgica, si no es una urgencia

  82. Hasta que el paciente este en la capacidad de expresar su consentimiento

  83. Bioética

  84. Hace parte de los equipos multidisciplinarios para la toma de decisiones

  85. Informan, comunican y analizan los conflictos de valores

  86. Principios

  87. * Minimizarlos riesgos físicos para el niño

    * Minimizar los riesgos psico-sociales al niño

    * Preservar su potencial de fertilidad

    * Promover y/o preservar su capacidad para tener relaciones sexuales satisfactorias

    * Dejar opciones abiertas para el futuro

    * Respetar los deseos y creencias de los padres

Información

Descripción
Diagrama sobre DDS, creado por Margareth Durán el 02/03/2022.
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