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Diagrama de flujo

Software educativo: concepto, características y ventajas

tania judith romano lopez Español

Contenido del diagrama

  1. CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS DE UN SOFTWARE EDUCATIVOS

  2. CARACTERISTICAS

  3. CONCEPTOS

  4. VENTAJAS

  5. Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.

    - Facilita las representaciones animadas.

    - Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.

    - Permite simular procesos complejos.

    - Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados. – Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.

  6. Se propician varios tipos de aprendizaje que pueden ser individuales o grupales.

    Facilitar la evaluación y control.

    Fomenta la creatividad al retar al aprendiz a aplicar sus conocimientos y habilidades en la solución del problemas o generación de proyecto en áreas de quehacer científico y social

    Facilita la construcción de conocimiento por parte del lector

    Facilita un correcto feedback entre los estudiantes y el propio profesor.

    Favorece el aprendizaje autónomo y se ajusta al tiempo del que el aprendiz puede disponer para esa actividad

    Permite el acceso al conocimiento y a la participación de actividades.

    Incluyen elementos para captar la atención del alumno.

    El educador puede desarrollar estrategia guiadas para llevar el proceso de enseñanza y aprendizaje a otros contextos fuera del aula.

  7. Software educativo, es una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por sus características, es aquello vinculado a la educación (la instrucción, formación o enseñanza que se imparte) y el aprendizaje autónomo y que, además, permite la adquisición de conocimientos y el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Según esta definición, se excluyen del software educativo todos los programas de uso general en el mundo empresarial que también se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales como por ejemplo: procesadores de textos, gestores de bases de datos, hojas de cálculo, editores gráficos.

    Existen programas que pueden conducir al alumno paso a paso en la adquisición de un concepto, o bien acercarlo a un conocimiento a partir de la experiencia y permitirle crear sus propios modelos de pensamiento al manejar diversas variables.

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Diagrama sobre Sin título, creado por tania judith romano lopez el 22/05/2017.
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