Diagrama de flujo formación complementaria

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Al Inicial el curso

¿El instructor promueve que los aprendices comprendan el funcionamiento técnico del entorno de formación?

Incentiva el uso del foro de dudas e inquietudes, envía mensajes preguntando la necesidad de actividades adicionales, realiza trabajos con actividades utilizando las herramientas de comunicación

No

Realiza mensaje de bienvenida

si

¿El instructor da apoyo y orientación de la plataforma?

si

¿El instructor se comunica con cada uno de los aprendices ?

Crea anuncios de apertura

si

Deberá comunicarse por correo electrónico u opcionalmente a través de llamadas

se dan instrucciones al aprendiz sobre qué consultar de manera inicial en el programa y los pasos que posteriormente debe seguir para cumplir con el desarrollo de las actividades del mismo

No

Utiliza conferencias a través del servicio del LMS institucional, la herramienta permite la comunicación audiovisual en tiempo real del instructor con los aprendices

Durante el curso

¿El El Instructor podrá resaltar los aprendices que se han destacado en el cumplimiento de las actividades del programa?

El Instructor podrá resaltar los aprendices que se han destacado en el cumplimiento de las actividades del programa

No

Realizará foros que permiten generar debates en torno a los temas del curso, y solucionar dudas e inquietudes

Si

Deberá consultar al encargado de soporte técnico del Nodo

No

¿El instuctor sabe manejar los foros?

Deberá implementar el modelo de discusión la Rúbrica TIGRE: Título, ilación de ideas, generar mas discución, redacción y presentación, enriquecer la discusión

No

Realizará orientaciones para la retroalimentación de los foros

Si

Todas las evidencias deberan tener la configuración de una fecha límite o de vencimiento en coherencia con el cronograma y de esta manera poder utilizar el centro de retención escolar

¿El instructor crea comunicación entre los aprendices?

Se deberá crear una retroalimentación "feedback pedagógico", ara ayudar a profundizar en la comprensión de los conceptos estudiados

No

Debera realizar seguimiento de la realizaciónde actividades y Motivar a los aprendices para el desarrollo de las mismas

Si

¿El Instructor proporciona material adicional, teniendo en cuenta las características y conocimientos previos de los aprendices?

Adapta o recomienda materialpara aclarar la comprensión y buen desarrollo de las actividades de formación

No

Activará un cuestionario para que cada aprendiz evalúe el desempeño del instructor y del curso en general

Si