PEDAGOGÍA TEORÍAS Y MODELOS

TRADICIONALISMO
1. Su base era la religión catolica
  1. No permitían un esquema diferente al de la iglesia
    1. Se educaba en la verdad, la fe y la razón
CONDUCTISMO
1. Se daban tareas para dar cumplimiento a una empresa
  1. Competencias aprendidas que se practicaban según sus necesidades
PEDAGOGÍAS ACTIVAS
1. SU BASE Existencionalismo Fenomenología
  1. El hombre como centro de la vida, y agente libre, reponsable y capaz de elegir su destino
PEDAGOGÍAS COGNITIVAS
1. Se centra en el aprendizaje
  1. Aprende mientras que procesa y le da sentido a la información recibida
    1. Tienen en cuenta las habilidades y modelos conceptuales
PEDAGOGÍAS SOCIO-CONSTRUCTIVISTAS
1. Juntos se aprende mejor
  1. El conocimiento se da como proceso social y luego individual
    1. La sociedad y la cultura permiten el proceso de aprendizaje
PEDAGOGÍAS CRÍTICAS
1. Un ciudadano ejerce su rol
  1. Compromiso solidaridad conciencia crítica y espíritu reflexivo
    1. Sujetos con un papel bien definido en la sociedad

Resumen del Recurso

	Creado por Yuliany Marcela Mejia Ascanio hace más de 6 años