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CURSO DE PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS

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CURSO DE PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS
Teórico 3 créditos ácadémicos
- Núcleo problémico , psicologia, sujeto y sociedad
- Estudiante. comprensión,Integralidad del ser dimensiones: biológicas, psícológicas, sociales, culturales, y problemáticas que se enfrenta.
- Inserta al individuo dentro de la sociedad e diversos entornos:
- Familiar, educativo, organizacionales, y comunitario.
- objetivo que las comunidades se apropien de las teorías, conceptos y metodologías propias de la psicología de los grupos.
- Núcleo problémico , psicologia, sujeto y sociedad
Consta De Tres Unidades Didácticas
- Procesos grupales
- Los Grupos en psicología
- Técnica de dinámica de grupo
Entorno De Ambiente Virtual De aprendizaje (AVA)
- Entorno De Información Inicial
- Encontramos: foro general del curso, foro noticias del aula, presentación del curso en multiformatos, el glosario, acuerdos pedagógicos, y la agenda
- Entorno De Conocimiento:
- Permite descargar los materiales obligatorios y complementarios de las tres unidades ( shyllabus) y la guia de actividades las tareas de forma de tallada
- Entorno colaborativo:
- Facilita la interacción entre los integrantes del grupo, construcción y coevaluación de los avances académicos.
- Entorno De Aprendizaje Practico
- Se encuentran las instrucciones de las actividades de investig, y el documento de hoja de ruta.
- Entorno Evaluación Y Seguimiento
- Facilita la presentación de producto a entregar, la retroalimentación para cada uno de los momentos de aprendizaje.
- Entorno De Gestión
- Facilita a tener acceso a las ayudas en el proceso de aprendizaje, que nos brinda la universidad formativo como instrumental.
- Intencionalidades Formativas
- Propósito De Formación Del curso
- Fortalecimiento de los estudiantes, la interiorización de las teórias y conceptos de los grupos.
- Hace posible que los estudiantes se apropien de las metodologias y tecnicas para que tengan capacidad de argumentar, evaluar y apoyar las dinámicas grupales.
- Competencias del Curso
- Posibilita proceso de interaccióny nuevas formas de sociabilidad.
- Integra expresiones comunicativas herramientas tecnologicas información y comunicación.
- orienta su aprendizaje con la autogestion del conocimiento para crear habitos de investigar, comparar y tranferir.
- Contenido Del Curso
- Unidades, temas, recursos educativos requeridos
- Los grupos en la psicología, procesos grupales, técnicas de dinámicas de grupos,recursos educativos adicionales para el curso.
- Estrategias De Aprendizaje
- Permite evaluación de los saberes previos del estudiante y sensibilización entorno de a.
- Busca conocimientos en los saberes básicos de los grupos.
- Procesos de dinámica grupal, identificando factores necesarios para la consolidación de un grupo.
- Comunicación, liderazgo , estructura, gestión de conflictos y rendimiento grupal.
- Distribución De Actividades Académicas
- Semanas, contenidos a desarrollar , actividades a desarrollar según la estrategia de aprendizaje.
- Estrategia De Acompañamiento A Docente
- Dispone acompañamiento sincrónico y asincrónico
- Asincrónico cuenta con el foro general del curso colaborativo y mensajería interna.
- espacios para interactuar y despejar inquietudes académicas.
- Afianzamiento e interacción social.
- espacios para interactuar y despejar inquietudes académicas.
- Asincrónico cuenta con el foro general del curso colaborativo y mensajería interna.
- Plan De Evaluación Del Curso
- Numero de semanas, momento de evaluación, productos a entregar segun la estrategia de aprendizaje.
- Actividades : individuales y grupales, puntaje máximo, ponderación.
- Numero de semanas, momento de evaluación, productos a entregar segun la estrategia de aprendizaje.
- Dispone acompañamiento sincrónico y asincrónico
- Permite evaluación de los saberes previos del estudiante y sensibilización entorno de a.
- Unidades, temas, recursos educativos requeridos
- Propósito De Formación Del curso
- Entorno De Información Inicial










