Roles y funciones del tutor deasignatura en el proceso de PP

Roles y funciones del tutor deasignatura en el proceso de PP

1. ·

   • Diseñar
     • El sílabo en correspondencia con el modelo de PP
   • Desarrollar
   • Evaluar

2. Provocar

3. Acompañar

4. Estimular

5. Orientar

   • El aprendizaje desde su asignatura
     • En función del núcleo problémico y del eje integrador correspondientes
     • Recurriendo a las estrategias y recursos pertinentes

6. Hacer parte de su programación y cultura profesional, el principio curricular de la UNAE

   • 40 % práctica y 60 % teórica
     • Formación docente
       • Teoría para comprender, cuestionar y diseñar la práctica
       • Participación directa en los procesos de formación en la escuela
         • Para que acompañe a los estudiantes mediante la oportuna y requerida orientación

Imágenes y archivos del mapa