Estrategias de aprendizaje educación a distancia.

adquisición de conocimiento
1. estrategias de reproducción
  1. repetir texto /
  2. transcribir texto /
  3. usar mnemónicos X
2. estrategias de elaboración
  1. resumir un texto /
  2. crear analogías y metáforas X
  3. formar imágenes mentales X
  4. responder y crear preguntas /
  5. parafrasear /
  6. enseñar a otros /
  7. asociar informacion nueva con conocimientos previos /
  8. aplicar conocimientos a situaciones novedosas /
3. estrategias de organización
  1. diseñar
    1. tablas /
    2. matrices de comparación /
    3. cuadros sinópticos /
    4. diagramas de venn X
    5. líneas de tiempo /
    6. graficas cartesianas /
    7. diagramas de flujo /
    8. mapas mentales /
    9. esquemas libres /
autoevaluación y autorregulación
1. asociadas a procesos cognitivos
  1. estrategias de planeación
    1. definir metas educativas y relación con metas personales /
    2. estrategias para el logro de metas planeadas /
  2. estrategias de supervicioón
    1. comprensión de contenidos de aprendizaje /
    2. identificar fortalezas y debilidades propias /
    3. evaluar cumplimiento de metas educativas /
  3. estrategias de control ejecutivo
    1. señalar medidas correctivas /
2. asociadas a procesos motivacionales y emocionales
  1. estrategias asociadas a procesos valorativos
    1. clasificar razones intrínsecas para estudiar X
    2. clasificar factores extrínsecos que promueven aprendizaje X
    3. identificar relevancia del contenido de trabajo para desarrollo personal /
  2. estrategias asociadas a esperanzas de éxito o fracaso
    1. autoevaluar seguridad personal para aprender /
    2. determinar causas de éxito o fracaso /
    3. determinar factores en los que se tienen dificultades /
    4. para aumentar éxito en proceso de aprendizaje /
  3. estrategias asociadas a factores emocionales
    1. identificar causas de aburrimiento al estudiar /
    2. señalar medidas correctivas /
  4. estrategias asociadas a factores actutudinales
    1. identificar estereotipos que se tienen del estudio y aprendizaje /
    2. reflexionar sobre actitudes que se deben tener para estudiar /
manejo de factores del contexto
1. estrategias para administrar el tiempo
  1. definir jerarquías en realización de actividades /
  2. elaborar agendas y calendarios /
  3. desglosar actividades complejas en mas simples /
2. estrategias de acondicionamiento del ambiente de aprendizaje
  1. sitio ventilado, iluminado, aislado de ruidos /
  2. distribuir recursos de aprendizaje /
3. estrategias para requerimientos de la materia
  1. definir condiciones del curso /
  2. familiarizarse con criterios de evaluación del curso /
4. estrategias para aprovechar el apoyo de docentes
  1. identificar funciones de cada docente /
  2. solicitar retroalimentación oportunamente /
  3. prever actividades en plataforma X
manejo de los recursos educativos
1. estrategias para manejo de materiales escritos
  1. revisar materiales escritos /
  2. adquirir textos recomendados /
  3. conformar biblioteca básica /
  4. identificar propósitos de lectura /
  5. emplear técnicas de lectura /
2. estrategias para manejo de recursos tecnológicos
  1. ubicar equipo que se requiere /
  2. recibir de manejo de sotware X
  3. manejar técnicamente archivos /
  4. tomar precauciones contra virus /
  5. realizar respaldos de información /
manejo de la disciplina de estudio
1. estrategias de pensamiento crítico
  1. estrategias de clasificación básica
    1. plantear y responder preguntas de clarificación /
    2. identificar conclusiones /
    3. identificar razones /
    4. detectar información irrelevante /
    5. ver estructura de argumentos /
  2. estrategias de clasificación avanzada
    1. analizar forma de definir términos relevantes /
    2. analizar contexto en que se dan definiciones /
    3. analizar conceptos /
    4. identificar fundamentación filosófica /
    5. identificar suposiciones básicas /
  3. estrategias de sustento básico
    1. juzgar credibilidad de fuente de información X
    2. juzgar reportes:congruencia interna X
  4. estrategias para evaluar inferencias
    1. evaluar inferencias por deducción /
    2. evaluar inferencias por inducción /
  5. estrategias para elaborar juicios de valor
    1. considerar hechos anteriores /
    2. prever consecuencias de un escrito /
    3. revisar la aplicación de principios de investigación X
    4. considerar alternativas de explicación /
    5. hacer balance y tomar decisión sobre la credivilidad del escrito X

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	Creado por daniela Velez Mesa hace más de 9 años