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PASOS PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO

MARIA ESTHER MEJIA LASSO Español

PASOS PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO

Contenido del mapa

PASOS PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO

  1. Identificación

    • Forma y Simetría en el Entorno
      • Proyecto extracurricular y extramatemático
  2. Formulación

    • ¿Por qué lo vamos a hacer?
      • Entorno de los estudiantes
      • Con el currículo escolar
      • Vialidad y salud
    • ¿Para qué lo vamos hacer?
      • Participación activa
      • Identificación-Construcción de modelos
      • Analizar-indagar-argumentar
    • ¿Dónde lo vamos a hacer?
      • Institución Educativa
    • ¿Cómo lo vamos a hacer?
      • A través de actividades planteadas
    • ¿Quienes lo vamos a hacer?
      • Estudiantes de Tercer Año de Educación Media
    • ¿Cuándo lo vamos a hacer?
      • Lapso académico
    • ¿Cuánto va a costar el proyecto?
      • Depende de las necesidades
    • ¿Qué necesitamos para hacer el proyecto?
      • Disposición de estudiantes-docentes Recursos humanos, materiales y técnicos
  3. Ejecución

    • Actividad 1 Investigación Teórica
    • Actividad 2 Puentes y Viaductos
    • Actividad 3 Trayectoria del Sol durante el Solsticio de invierno
    • Actividad 4 Cometas y papagayos
    • Actividad 5 Tapas y alcantarillas
    • Actividad 6 Banderas del Mundo
  4. Evaluación

    • Evaluación Continua
      • Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación

Imágenes y archivos del mapa

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Información

Descripción
Forma y Simetría en el entorno
Creado por
MARIA ESTHER MEJIA LASSO · sep 2014
Actualizado
19 feb 2016
Visitas
71
Etiquetas
matemática
Valoración

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