ORGANIZACION GENERAL DE LA UPTC

ORGANIZACION GENERAL DE LA UPTC

1. El reconocimiento de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, es importante para conocer no sólo su expansión en el ámbito académico e institucional, sino a nivel regional y nacional. Esta organización se desarrolló en tres etapas:

   • La primera se desarrolla en 1963 con el decreto 3291.
     • Se crea el organigrama de la universidad.
   • La segunda etapa se desarrolló en 1967.
     • Aquí se reestructuraron los planes de estudio y se dividió por departamentos las Ciencias y las Humanidades.
   • La tercera etapa (1967-1970)
     • En este periodo ya había una organización más estable en cuanto a la reestructuración académica y administrativa de la universidad, sus facultades, departamentos, secretarias tanto académicas como administrativas, entre otra secciones de la universidad .
       • Los 69 programas que ofrece la universidad se presentan en diferentes modalidades:
         • Diurna
         • nocturna
         • A Distancia
         • Virtual

2. La Universidad y la Historia (1953 - 2017)

   • Según cuenta el historiador Javier Ocampo López, la universidad fue creada el 9 de diciembre de 1811, y de ésta se estableció la Universidad de Tunja
   • Mision
     • Enseñar Gramática Española y Latina, Filosofía, Moral, Derecho Público y Religión, y en un decreto Nacional del 30 de mayo de 1827, estableció la Universidad de Boyacá, bajo la dirección del doctor José Ignacio de Márquez.

3. Presencia de la universidad en el pais

   • Actualmente, la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, funciona en las seccionales: Tunja, Sogamoso, Duitama, Chiquinquirá y Centros Regionales de Educación a Distancia – CREAD, donde hace presencia la FESAD; hace presencia en todo el pais

4. Normatividad y reglamento estudiantil, acuerdo 097 de 2006

   • Lo que se busca es que el estudiante se reconozca como parte central de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y como sujeto de derechos, sin dejar de lado los deberes que éste tiene para con sus pares.
   • Es de vital importancia que éste tenga conocimiento de la estructura, de sus derechos y deberes para con la institución; también de aspectos relativos a los estudiantes regulares de la Universidad y los requisitos de inscripción, admisiones y matrícula, sistemas de evaluación, distinciones e incentivos, lineamientos disciplinarios, participación estudiantil, títulos y certificaciones para el ingreso a los programas como: tecnologías y ciclos profesionales, programas de pregrado y posgrado.