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Observação

1. Indispensável para que nos tornemos conscientes do nosso cotidiano

2. Instrumento de coleta de dados na enfermagem

3. A habilidade de observar decide o sucesso ou o fracasso do processo cuidativo

4. Nossas percepções podem sofrer influências de experiências, expectativas , motivações e emoções podendo alterar o resultado de nossas observações

5. Esta percepção será direcionada e poderá ser mais ou menos fidedigna, dependendo da experiência prévia que o enfermeiro possui

6. Tipos de observação

   • Observação Assistemática: realizada espontaneamente , sem o uso de meios técnicos
   • Observação Sistemática: fazemos para responder propósitos preestabelecidos
   • Observação Não Participante: o observador é um espectador
   • Observação Participante: o observador, propositalmente ou não integra-se ao grupo ou contexto que está observando
   • Observação Individual: é aquela feita por uma única pessoa
   • Observação em Equipe: feita por diversas pessoas e cada qual observa um aspecto da mesma situação
   • Observação na Vida Real: feita e registrada no momento em que ocorre
   • Observação em laboratório: dentro de condições estabelecidas

7. Percepção: receber informações externas e internas ao indivíduo através dos órgãos do sentindo e, então, interpreta-las

8. Dependendo das situações podemos nos defrontar com problemas éticos

9. Algumas vezes observamos uma pessoa sem seu consentimento para evitar que haja interferências nos resultados

10. O professor deve observar para adequar estratégias de ensino planejar os conteúdos e avilar o aluno.

11. A observaçao é um instrumento essencial ao pesquisador, pois constitui-se no principal recurso ultilizado para coletar dados

12. "como instrumento essencial na administração da assistência de enfermagem, no levantamento de dados no planejamento das intervenções assim como na avaliação dos resultados." BRASIL, V.V. O que dizem os enfermeiros sobre Observação. Rev.latino-am.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 5, n. 3, p. 83-94, julho 1997.