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Descripción
Mapa Mental por Cristina Padilla, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Cristina Padilla
hace más de 5 años
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Tratado contra el método
- Tema que aborda la ciencia desde un
enfoque de anarquismo teórico.
- visto como:
- Más humanista lo que lo hace
más adecuado para el progreso.
- Más humanista lo que lo hace
más adecuado para el progreso.
- caracterizado por:
- La falta de interés
por la ley y el orden
por parte de la
ciencia y la sociedad,
que probablemente
conduzca al caos.
- La falta de interés
por la ley y el orden
por parte de la
ciencia y la sociedad,
que probablemente
conduzca al caos.
- visto como:
- La idea es:
- Un método que
contenga principios
firmes e inalterables.
- Práctica liberal y razonable
necesaria, para el desarrollo
del conocimiento.
- Es decir, si bien los principios teóricos son
necesarios para lograr un conocimiento científico,
dentro de una investigación a través de un método,
en ocasiones es necesario hacer de estos flexibles
que permitan adaptarlos al contexto en el que se
esta viviendo, ya que el contexto es cambiante.
- Es decir, si bien los principios teóricos son
necesarios para lograr un conocimiento científico,
dentro de una investigación a través de un método,
en ocasiones es necesario hacer de estos flexibles
que permitan adaptarlos al contexto en el que se
esta viviendo, ya que el contexto es cambiante.
- Práctica liberal y razonable
necesaria, para el desarrollo
del conocimiento.
- Un método que
contenga principios
firmes e inalterables.
- Principios:
- 1-Todo sirve.
- referido a:
- En una investigación, que no hay
que desechar todo lo ya hecho,
sino que hay que retomar todo lo
que se tiene y analizar que es lo
que sirve para mejorarlo o
construir conocimientos nuevos.
- En una investigación, que no hay
que desechar todo lo ya hecho,
sino que hay que retomar todo lo
que se tiene y analizar que es lo
que sirve para mejorarlo o
construir conocimientos nuevos.
- referido a:
- 2-Avance contrainductivo.
- referido a:
- Introducir y elaborar
hipótesis que sean
inconsistentes con teorías
bien establecidas y/o con
hechos bien establecidos.
Es decir, el progreso se dará
sin importar los resultados.
ya que incluso un error
aporta conocimientos.
- Introducir y elaborar
hipótesis que sean
inconsistentes con teorías
bien establecidas y/o con
hechos bien establecidos.
Es decir, el progreso se dará
sin importar los resultados.
ya que incluso un error
aporta conocimientos.
- referido a:
- 3-Proliferación de teorías.
- referido a:
- Al cuestionamiento
de las teorías
aplicadas, lo cual
dará como resultado
el generamiento de
nuevas ideologías.
- Al cuestionamiento
de las teorías
aplicadas, lo cual
dará como resultado
el generamiento de
nuevas ideologías.
- referido a:
- 4-No existe idea que
no pueda mejorar el
conocimiento.
- referido a:
- La comparación de
teorías y el mejoramiento
y desarrollo de estas.
- La comparación de
teorías y el mejoramiento
y desarrollo de estas.
- referido a:
- 5-Choque entre
teorías y hechos.
- referido a:
- Que algunas teorías son hechas en
base a ideologías y en la actualidad
esas ideologías tradicionalistas
chocan con la realidad del momento,
lo cual no es negativo a pesar de este
choque entre mundos, salen a relucir
diferencias observacionales que de
alguna manera apoyan el desarrollo y
progreso una vez mas.
- Que algunas teorías son hechas en
base a ideologías y en la actualidad
esas ideologías tradicionalistas
chocan con la realidad del momento,
lo cual no es negativo a pesar de este
choque entre mundos, salen a relucir
diferencias observacionales que de
alguna manera apoyan el desarrollo y
progreso una vez mas.
- referido a:
- 6-Lenguaje observacional.
- El cual puede ser determinado por
cuestiones naturales del ambiente
o cuestiones de percepción
personal y experimentación.
- El cual puede ser determinado por
cuestiones naturales del ambiente
o cuestiones de percepción
personal y experimentación.
- 1-Todo sirve.
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