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Trabajo Social, participación ciudadana y calidad democrática

Carmen Perpiñan Haro Español

Contenido del mapa

Trabajo Social, participación ciudadana y calidad democrática

  1. 1. Democratizar el gobierno intensificando la Participación Ciudadana VS Democracia Representativa. ¿Cómo?

    • Participación en el debate académico, político y social
    • Relación recíproca y continua entre la administración local y la ciudadanía
    • Aumentando la cantidad de participantes y la calidad:
      • pluralista (más inclusivo y más diverso)
        • más mecanismos de participación, y de mayor calidad
  2. 2. El gobierno local como revitalizador de la democracia participativa

    • Agentes políticos y cívicos coordinados a través de la cooperación, horizontalidad y regulación
    • El gobierno municipal es un buen contexto para experimentar una gobernanza más participativa puesto que...
      • Más proximidad
      • Más redes
      • Sociedad civil más comprometida
      • Esta manera de gestionar el gobierno:
        • Crea identidad y sentimiento de pertenencia comunitaria, y fomenta la toma de decisiones colectivas.
          • Participar = implicación y responsabilidad: se da voz al ciudadano en la vida pública y política
            • Gracias a un espacio público de calidad que permite el diálogo y el desarrollo local
    • Objetivos para conseguirlo
      • Administración local efectiva, eficaz y de calidad cercanas a la ciuddanía
      • Políticas que impulsen la democracia local: mayor inclusión y mejor acceso en la toma d decisiones públicas
  3. 3. Participación ciudadana y trabajo social.

    • La participación puede ser de carácter:
      • SIMBÓLICA
      • REAL
        • los ciudadanos estén presentes en cada proceso de toma de decisiones
    • Para potenciarla
      • crear y fortalecer redes relacionales e inclusivas
      • generar compromiso colcetivo
      • organizar y promover procesos de participación descentralizada, y de "abajo a arriba"
  4. 4. Niveles y sentidos de la participación

    • Diferentes significados según los objetivos
      • los objetivos puede clasificarse según
        • a) papel otorgado a la ciudadanía
          • 1. información y formación
            • la información circula a nivel ascendente y descendente
          • 2. consulta
            • sugerencias, opiniones y alternativas de la ciudadanía
            • evidencias y resultados
            • tipos
              • perceptiva
              • discrecional
          • 3. delegación y congestión
            • participación ciudadana en la toma de decisones
              • acciones directas o a través de organizaciones
        • b) resultados que los gobernantes/ responsables esperan obtener
  5. 5. Políticas de participación ciudadana

  6. 6. La participación en la reforma de Servicios Sociales

  7. 7. Dimensiones y mecanismos de participación en las políticas sociales municipales

    • Tipología de mecanismos
      • formación y estabilidad
      • nivel jurisdiccional
      • fuente de la iniciativa
      • nivel de participación ofrecido
      • nivel de institucionalización
      • fase del proceso de actuación política sobre el que se refleja
      • carácter de sus competencias
      • Base de la participación
        • Asociativa
          • grupos organizados de ciudadanos
            • asociación LGTBIQ+
        • Personal Directa
          • espacios de participación para los ciudadanos individualmente considerados
            • referéndum o consulta popular
            • asamblea de vecinos
            • reuniones comunales
        • Mixta
          • combinación de las anteriores
            • planes estratégicos territoriales
      • Interés u objetivos
  8. 8. Dimensiones de análisis y e implementación de prácticas participativas

    • 1. Desarrollo normativo
    • 2. Transparencia y coordinación
      • transversalidad entre instituciones y áreas
        • compromiso político
          • control, evolución y supervisión
    • 3. Actores participantes, motivaciones, representividad e interdependecias
      • ¿quién participa y quién no?
      • tipo de participación
      • carácter de los participantes (público, privado no lucrativo, pri- vado lucrativo, técnico)
      • ámbito de representación (territorial/sectorial)
      • cooperación entre actores y sus competencias
    • 4. Objetivos, funciones y expectativas
      • conocimiento, claridad e identificación de actores con los objetivos
      • objetivos políticos, sociales y técnico
      • objetivos explícitos que se pretenden alcanzar con los mecanismos y procesos de participación
    • 5. Metodología y dinámica comunicativa
      • periodicidad de las sesiones.
      • cantidad y calidad de información
      • asuntos de mayor preocupación
      • seguimiento, control y evaluación de acuerdo
      • grado de participación
    • 6. Información, acceso y canalización de la demanda política
      • conocimiento que la ciudadanía en general
      • existencia de espacios bilaterales de adopción de decisione
      • canales que canalizan la demanda a los órganos y mecanismos de participación
    • 7. Niveles de participación ciudadana, utilidad e impacto
      • niveles de participación concedida: información, consulta o co-decisión.
      • impactos alcanzados
        • temporales, sustantivos o simbólicos, relacionales o materiales.
      • percepción y grado de satisfacción de los actores
        • auto-valoración de los actores
      • resultados visibles
    • 8. Evaluación
      • Externa o auditoría
        • profesionales externos
      • Interna o autoevaluación
        • personas involucradas: políticos, ciudadanos, asociaciones..
  9. 9. Aprendiendo de la práctica hacia un diálogo significante

    • Los procesos participativos deben:
      • ocuparse de la complejidad: social, dinámica y generativa.
      • coordinar significados/entendimientos diversos
      • producir innovación
      • posibilitar la deliberación y un diálogo sostenido
    • Aspectos a considerar:
      • a) preparación adecuada y planificación inclusiva (de actores/territorios
        • b)equipo dinamizador y dinámica facilitadora
          • c) colaboración y propósito compartido
            • d) apertura y aprendizaje
              • e) funcionamiento deliberativo
                • f) transparencia y confianza apoyo del bien general
                  • g) impacto y acción
                    • h) compromiso sostenido

Información

Descripción
Mapa Mental sobre Trabajo Social, participación ciudadana y calidad democrática, creado por Carmen Perpiñan Haro el 21/02/2019.
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