Construcción y vida de un grupo y los mecanismos de poder en la sociedad mexicana

Construcción y vida de un grupo y los mecanismos de poder en la sociedad mexicana

1. Grupos Sociales

   • Estan compuestos por un númeo de personas  que trabajan por una tarea u objetivo común.
   • Tipos de grupos
     • Primarios
       • Compuestos principalmente por familia y amigos cuyo vínculo principal es emocional.
     • Formales
       • Tinen una estructura compleja par alcanzar un objetivo.
     • Informales
       • Tienen una estructura poco rígida, con normas muy flexibles o sin ellas.
     • Exclusivos
       • Aquí los integrantes deben cumplir ciertos requisitos  y filtros para cubirir la misión y visión del grupo, con base a la ideología de la institución y para la institución.
     • Inclusivos
       • Estos grups son abiertos y buscan que se unan la mayor cantidad de personas, no exigen requisitos, pero si la aceptación de normas.
     • Autocráticos
       • Se caracteriza por tener una estructura rígida y jerarquizada, con normas explicitas y fuerte dsciplina, está dirigido por un lider autoritario.
     • Democráticos
       • La normativa de este grupo es clara y aceptada por todos los integrantes con un lider elegido democráticamente, tiene una estructura flexible.
     • Anárquico
       • Este grupo no posee estructura ni normas definidas, no siempre existe un lider y sus miembros estan centrados en la satisfacción..
     • Secundarios
       • En este tipo de grupos se dan relaciones interpersonales abstractas, que generalmente buscan un interés común externo.
   • Tipos de conductas
     • Individual
       • La conducta individual esta mediada encómo se percibe y evalúa el individuo dentro de la organización, es decir, el lugar que ocupa, se mantiene motivado al haber una congruencia entre las metas y los fines de la organización. El individuo desarrolla  y adquiere habilidades y aptitudes limitadas u diferenciales, apende que las dimensiones de la personalidad afectan a la conducta organizacional desde su interacción con el medio y la situación. (UnADM, PS, U2, Pág. 23.)
     • Grupal
       • La conducta a nivel grupal se establece por las normas, opiniones y presiones de los grupos informales sobre la conducta de los miembros, lo que se conoce como las dimensiones sociales del grupo de trabajo, con la finalidad de crear relaciones satisfactorias entre los grupos. (UnADM, PS,U2, pág. 23).
     • Organizacional
       • Las conductas a nivel organizacional, los principales elementos que define la conducta de sus miembros son  los objetivos, que guían las decisiones y actividades de la organización. Se definen los comportamientos adecuados; las tareas y roles se defienen progresivamente, para conseguir los objetivos operacionales y asu vez objetivos más elaborados. (UnADM, PS,U2, Pág. 23).
   • compartiendo
     • Nación
     • Territorio
     • Sistema politico
     • Historia
     • Lenguaje
     • Tradiciones
     • Diversas formas de sentir
     • Cultura
       • Creencias
       • Valores
       • Convivencia
       • maninfestaciones culturales
   • Ciclo de vida de un grupo
     • Formación
       • Tienen una tarea en común
       • Definición de roles
         • De acuerdo al tipo de personalidad
         • Tipo de tarea
       • Conparten tiempo y espacio
       • Todos los integrantes se conocen entre sí
     • Conflictos
       • Motor de toda organización
       • Deterrminan la conducta de la organización
     • Regulación
     • Desempeño
     • Desintegración
   • Poder y Autoridad
     • Ligados entre si, para influir sobre las personas
     • El poder proviene del miedo hacia la autoridad que se respeta
     • Liderazgo
       • Poder
         • Capacidad de dirigir, convencer, manejar o imponer a otra persona la propia voluntad.
         • Un lider con poder impone valores y su estilo
       • Autoridad
         • Se dan relaciones estables logicas y claras para alcanzar las metas organiacionales.
         • Obediencia
           • Va ligada a la aceptación, lo que supone conformidad y acuerdo. Ligado a la presión social.
         • Sumisión
           • Va ligada a la conformidad sin estar de acuerdo.
     • Tipos de dominación en la sociedad
       • Carismática
         • Es el tipo menos racional que existe, se crea por cualidades excepcionales, carismáticas de quien ejerce el poder. Mantiene una base democrática con el reconocimiento de sus seguidores. Se obedece mientras mentiene las cualidades extraordinarias.
       • Tradicional
         • Se considera légitima, aunque menos racional, donde la obedicencia está garanrizada por la tradición, se perpetúa históricamente.
       • Racional
         • Es aquella dominación donde se impone la obediencia, mediante una orden jurídica, por derecho, de manera interpersonal, por dominación directa por el individuo que ostenta el cargo y desde el cual se gobierna con derecho a dar órdenes.

2. Mecanismos de poder (Foucault)

   • Mecanismos judirico-legales
     • El castigo como consecuencia del delito
       • Dirigido al individuo
   • Mecanismos disciplinarios
     • Vigilancia y corrección
       • Dirigido al individuo y al colectivo
   • Dispositivos de seguridad
     • Establecer medidas optimas entre el límite de lo aceptable
       • Dirigido a las masas
         • población
   • Existiendo dos corrientes
     • Poder centralizado
       • Estado
         • Poder sobre la tierra
     • Poder pastoral
       • Técnica centrada en el poder del individuo para gobernarlo de forma continua y permanente.
       • Poder sobre el individuo

3. Tipos de poder

   • Poder coercitivo
     • Es el potencial de repartir amenazas y castigos que fuerzan a otra persona a cambiar su conducta.
   • Poder légitimo
     • es la autoridad competente en un determinado ámbito.
   • Poder de recompensa
     • Se refuerza una conducta a cambio de elogios, o bienes materiiales.
   • Poder referente
     • Es el poder que tienen unas personas para influir sobre otras cuando las admiran y agradan por su valentia,prudencia,  personalidad carismática.
   • Poder experto
     • Se aqquiere este poder cuando las personas son reconocidas por sus conocimientos y capacidades.