Estrategia ubicua con MMA para la lectura y escritura

Estrategia ubicua con MMA para la lectura y escritura

1. Fuera de clase

   • antes
     • videos cortos (editado en Edpuzzle) o animaciones (Powtoon): reportajes, noticias
     • lecturas cortas sobre un tema
     • visitas de estudio
   • después
     • películas
     • lecturas amplias
     • viajes

2. Escritura

   • antes
     • Durante
       • Dentro de clase
       • Después
         • Corrección
         • Publicación
           • Club de lectoescritura
       • Textualización
         • en pantalla, en teclado, en voz, a mano
       • Estrategias de motivación (cognitiva y metacognitiva)
         • Predecir
         • Colorear, recrear
         • Cambiar inicio, final
         • Pastiche
         • MMA y/o tiras cómicas o historietas
     • 1.Motivación 2.Conflicto cognitivo 3.Saberes previos
       • A través de preguntas en Kahot o cerebriti
     • Planificación
       • miMind

3. Lectura

   • antes
     • Durante
       • Dentro de clase
       • Después
         • Prueba en Thatquiz
           • comprensión textual
           • Comprensión inferencial
           • Comprensión crítico valorativa
         • Retroalimentación a través de MMA Goconrr o MindMind
       • Subrayado, resaltado o sumillado
     • 1.Motivación 2.Conflicto cognitivo 3.Saberes previos
       • Trivia a través del Kahoot o Cerebriti
   • Después
     • dramatización

Imágenes y archivos del mapa

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• Warma Kuyay Narración (Enclavar)
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