M1_Grundlagen_der_Psychologie_1

M1_Grundlagen_der_Psychologie_1

1. Grundlagenfächer

   • Allgemeine Psychologie
   • Differenzielle Psychologie
   • Sozialpsychologie
   • Entwicklungspsychologie
   • Biologische Psychologie

2. Anwendungsfächer

   • Pädagogische Psychologie
   • Klinische Psychologie
   • Arbeits- und Organisationspsychologie

3. Sparten

   • Behaviorismus
     • Kognitivismus
   • Tiefenpsychologie
   • Humanistische Psychologie

4. Methodik

   • Forschungsprozess
     • 1. Beobachtung, Frage
       • 2. Hypothesenbildung
         • 3. Konzeption der Untersuchung
           • 4. Datenauswertung und Schlussfolgerung
             • 5. Veröffentlichung des Ergebnisses
               • 6. Diskussion der ungelösten Fragen
                 • 7. Lösung offener Fragen
   • Studienarten
     • Experiementelle Studie
     • Korrelative Studie
     • Validität
       • Externe Validität
       • Interne Validität
     • Messung
       • Objektivität, Reliabilität, Validität
     • Daten
       • Datenanalyse
         • Statistische Signifikanz
     • Ethik

5. Lernpsychologie

   • Klassische Konditionierung
     • Experimente
       • "Der Pawlowsche Hund
       • "Der kleine Albert"
       • Voraussetzungen
         • Kantiguität
         • Kontingenz
         • Informationsinkrement
           • UCS-CS1-Kopplung: CS1 -> CR
           • UCS-CS1+CS2-Kopplung: CS1 -> CR; CS2 -> -CR
     • Wirsamkeit
       • Verzögerte Konditionierung
         • Spurenkonditionierung
           • Simultane Konditionierung
             • Rückwärtskonditionierung
   • Operante Konditionierung
     • Lernen
       • Akquisition (Aneignung)
       • Reaktion (Frequenz)
       • Extinktion (Löschung)
     • Generalisierung (Anwendung erlernten Verhaltens auf neue Situation)
     • Diskriminierung
     • Körperliche Bestrafung
       • Nachteile
         • Keine Löschung sondern Unterdrückung
         • Verstärkung negativen Verhaltens
         • Beziehungsverschlechterung
     • Verstärkungssequenzen
       • Shaping (Ausformung)
       • Chaining (Verkettung)
       • Prompting (Soufflieren)
       • Fading (verblassen)
     • Modelllernen
       • Aneignung
         • Aufmerksamkeit
         • Behalten
       • Ausführung
         • Produktion
         • Motivation
     • Mowrer "Zwei-Faktoren-Theorie der Angst"
       • Entstehung durch klassische Konditionierung
       • Aufrechterhaltung durch Operante Konditionierung