19930178
Descripción
Mapa Mental por Andrea Veronica Molina Urbano, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Andrea Veronica Molina Urbano
hace alrededor de 7 años
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PEDAGOGÍA DEL SIGLO XXI
- DISCIPLINA
POSITIVA
- Conjunto de normas y
reglas
- Se basa en el orden y el
respeto
- Se basa en el orden y el
respeto
- Controla los problemas de
conducta los hijos.
- La disciplina empieza en la
pareja y también con el
nacimiento del primer hijo.
- Fenómeno universal y cultural
- Funciones
- Socialización
- Madurez de una
persona
- Estándares
morales
- Seguridad emocional del
niño
- Socialización
- Conjunto de normas y
reglas
- SISTEMA AMARA
BERRI
- Metodología basada en el
juego y la vida participativa.
- Consciencia y valoración por
parte del alumnado.
- Trabaja proyectos
globales
- Seres
únicos
- Se preocupa por el desarrollo social,
cognitivo, y emocional del
alumnado.
- Trabajo en
equipo
- Se basa en la
concepción del
alumnado.
- Se concibe a los
estudiantes como un ser
global
- Los alumnos son los
que realmente
intérezan
- Configura la diferencia y la
diversidad
- Cada persona es diferente a los
demás
- Evaluación instrumento de mejora
- Metodología basada en el
juego y la vida participativa.
- BOSQUE-
ESCUELA
- Promueven actitudes y acciones positivas
hacia la conservación de los espacios
naturales.
- Modelo abierto, organizativo, dinámico y polivalente
- El trabajo es integrado y autónomo
- El aporte del educador es integrador
- Propone un cambio de
valores
- Las actividades de aula abierta son
fortalecidas, mediante estrategias
metodologicas .
- constituye alternativas para
crear una conciencia
ambientalista
- Propician la investigación
- Salidas al campo
abierto
- Promueven actitudes y acciones positivas
hacia la conservación de los espacios
naturales.
- ESCUELA
LIBRE
- Crea personas libres, capaces de
pensar y decidir pro si mismos.
- Esta en contra de todo tipo de
autoritarismo y disciplina
- Basa su educación en la llamada ética de la anarquía
- Busca la autonomía en todos los
ámbitos de la vida.
- El niño y la niña es capaz de tomar sus propias
decisiones de manera libre y autónoma
- Esta educación se deduce en
igualdad de condiciones de
ambos sexos
- Consigue la transformación
mediante el cambio de la
mentalidad de las personas.
- El papel del educador es totalmente orientador
- Crea personas libres, capaces de
pensar y decidir pro si mismos.
Recursos multimedia adjuntos
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