Las preguntas de inveestigación

Diseño de preguntas capaces de dirigir la atención y el pensamiento moderadamente
1. Organización conceptual
  1. Comprensión
  2. Puentes conceptuales
Estructura conceptual
1. Permite la organización del estudio de caso
2. Estudio intrínseco
  1. El caso tiene mayor importancia
3. Estudio instrumental
  1. Se empieza y se termina con los temas dominantes
Formulación de los temas
1. Facilitan el trabajo de investigación
2. Representan relaciones causa-efecto
  1. Preguntas informativas
  2. Preguntas evaluativas
  3. Preguntas generales y de alcance amplio
3. Elaboración de preguntas sencillamente correctas
Evolución de las preguntas temáticas
1. Preguntas que permitan negociar el estudio
2. Preguntas que ayuden estructurar las observaciones, las entrevistas y la revisión de documentos
3. Las preguntas surgen desde dentro del caso
Preguntas informativas generales
1. Buscan la información necesaria para la descripción del caso
Preguntas para recoger datos clasificados
1. Su objetivo es apoyar en los datos clasificados
  1. Estos datos se obtienen por medio de categorías en que se divide la variable
    1. La clasificación se puede emplear en episodios completos, entrevistas o documentos, para facilitar la recuperación de momentos posteriores

Resumen del Recurso

	Creado por Oscar Chuchuca hace más de 4 años