Didáctica de la Lengua y la Literatura

Descripción

Mapa Mental sobre Didáctica de la Lengua y la Literatura, creado por rosi_92_143 el 19/09/2013.
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Creado por rosi_92_143 hace más de 10 años
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Resumen del Recurso

Didáctica de la Lengua y la Literatura
  1. Fundamentado en
    1. Filosofía
      1. Psicología
        1. Pedagogía
          1. Ciencias Sociales
            1. TIC
              1. Lengua y Literatura
                1. Tradicionamente
                  1. Enseñar código, gramática y forma
                    1. A causa de
                      1. Imitación/reproducción de modelos
                        1. Complejidad de modelos constructivistas
                      2. Panorama histórico-literario
                      3. Actualmente
                        1. basada en
                          1. Competencias (Usos)
                            1. Formada por
                              1. Lengua oral
                                1. Lenguage escrita
                                  1. lengua instrumento
                                    1. Intercambio comunicativo
                                      1. Metodología
                                        1. Enseñar literatura
                                    2. Origen
                                      1. Reforma educativa
                                        1. Nuevo concepto de estudiante
                                          1. Intengrado en la sociedad
                                            1. Laboral
                                              1. Ciudadana
                                                1. Afectiva
                                                  1. Técnica
                                                2. Importancia en la programación de contenidos
                                                  1. Hechos, principios y conceptos
                                                    1. saber
                                                    2. Procedimientos, habilidades y destrezas
                                                      1. Saber conocer
                                                        1. A partir de conocimientos previos
                                                      2. Valores, actitudes y normas
                                                        1. Valorar
                                                      3. Nuevo concepto de Currículo
                                                        1. Presenta 3 niveles de concreción
                                                          1. Primer nivel: ley
                                                            1. Segundo nivel: centro
                                                              1. Tercer nivel: aula
                                                              2. Compuesto por
                                                                1. Elementos curriculares
                                                                  1. Objetivos
                                                                    1. Generales de etapa
                                                                      1. Generales de área
                                                                        1. Didácticos
                                                                        2. Bloques de contenidos
                                                                          1. Función del profesor
                                                                            1. ZDP
                                                                              1. Formación contínua
                                                                                1. Aprendizaje autónomo
                                                                                2. Organización de actividades
                                                                                  1. Planificación
                                                                                    1. Uso de la lengua
                                                                                    2. Evaluación
                                                                                      1. Flexible
                                                                                        1. Coherente
                                                                                          1. Ayudándonos de
                                                                                            1. Observación
                                                                                              1. Análisis de producciones
                                                                                                1. Pruebas específicas
                                                                                                  1. Entrevistas
                                                                                            2. Puede ser
                                                                                              1. Oculto
                                                                                                1. Explícito
                                                                                                  1. Cerrado
                                                                                                    1. Abierto
                                                                                                      1. Según la ley
                                                                                                        1. Flexible
                                                                                                          1. Abierto
                                                                                                            1. Orientación orientativa
                                                                                                              1. A partir de
                                                                                                                1. Objetivos generales
                                                                                                                  1. Teniendo en cuenta
                                                                                                                    1. Necesidades de comunicación de alumnos
                                                                                                                      1. Académicas
                                                                                                                        1. Creativas
                                                                                                                          1. Familiares
                                                                                                                            1. Sociales
                                                                                                                    2. Temporalización flexible
                                                                                                                    3. Dinámico
                                                                                                    2. Objeto de estudio
                                                                                                      1. Procesos de enseñanza de la lengua y la literatura en las diferentes etapas educativas
                                                                                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                      Similar

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                                                                                                      FGM-12. MANIFESTACIONES EXTERNAS DE LA DISCIPLINA
                                                                                                      antonio del valle
                                                                                                      La desintegración del Renacimiento
                                                                                                      amadis96
                                                                                                      Frases comunes en inglés
                                                                                                      Laura -
                                                                                                      Palabras primitivas y derivadas
                                                                                                      abraham marquez robles