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Componentes del ProyectoAcadémico Pedagógico Solidario (PAPS)

Esneider Jimenez Ingeniería Inglés

Componentes del ProyectoAcadémico Pedagógico Solidario (PAPS)

Contenido del mapa

Componentes del ProyectoAcadémico Pedagógico Solidario (PAPS)

  1. Tecnológico - Cultural

    • Anclada a la e - Tecnología (La tecnología de la cultura digital)
      • Incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad.
      • Los modos de producción en los diferentes ámbitos de de la vida actual
      • Genera constante actualizaciones
        • Promueve la alfabetización digital permanentemente
          • Fortalece su biblioteca virtual
  2. Comunitario - Regional

    • Proyecto Publico Vital de la UNAD
      • Llegar a las comunidades y regiones mas apartados para brindar educación para todos
        • Un mundo paralelo con e - Tecnología al alcance
          • Las proyecciones sociales
            • Los estudiantes
              • Los egresados
                • Contribuir a las transformaciones positivas de las comunidades donde vivan
      • A partir de las necesidades fundamentales y condiciones de vida
        • Desarrolla al ser humano son diferentes, concretas y cambiantes
          • Mejoramiento de las cadencias que padecen
            • Promover el desarrollo de sus potencias de sus potenciales, capacidades y competencias
      • ¿ Por qué soy el actor mas importante de la unad para promover el liderazgo transformador de mi profeción ?
          • Encontrar su propia dinámica e identidad
            • Buscar los medios para realizar diversos proyectos de vida digna, justa y solidaria
          • Recuperación y reconstrucción de nuevos espacios para la práctica y organizativa
            • Dirigiendo su propia formación
          • Auto determinar los fines de su desarrollo integral
            • De tal manera que le permita a la persona "SER" y no solo "EXIGIRLE EL DEBER SER"
  3. Organizacional - Administrativo

    • Decálogo de Valores
    • Antecedentes historicos
    • Simbolos institucionales
    • Criterios de actuación
    • Marcos tecnologícos
  4. Pedagógico - Didactico

    • Eventos y actividades del que hacer
      • La docencia
      • La investigación
      • La proyección social
      • La Internacionalización
      • La Innovación
        • Ámbito Pedagógico y didáctico de la ciencia
        • Ámbito de las culturas y la tecnología
        • Ámbito de las artes
    • Componentes básicos
  5. Económico - Productivo

    • El objetivo es el desarrollo y la transformación de la calidad de vida de las personas
    • Contribuir al desarrollo autónomo
      • Calidad de vida de loas comunidades y su región
        • Privilegiando la asociación y el valor agregado a la sociedad
          • La formación Unadista conduce al desarrollo del espíritu emprendedor como el principio de la solidaridad
  6. Académico - Contextual

    • Es de interés de la UNAD es favorecer el bienestar institucional
      • 1. Eje fundamental de la formación integral de las personas
      • 2. La vital importancia para la constucción dse la comunidad y la democracia
      • Modelo de bienestar Unadista
  7. "Cuanto más alto el liderazgo, mayor la efectividad"

    • " Para lederar mañana, aprendo hoy"
    • "El liderazgo se desarrolla día por día, no en un solo día"
    • Características de un buen líder

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