NÚMEROS

NÚMEROS

1. Titulo sugiere

   • Censos y listas

2. escenarios

   • I. Traslado Israelitas del Sinaí (1:12) II. Traslado Israelitas al desierto de Parán (10:12) III. Traslado Israelitas a las planicies del Moab (22:1-36:13)
     • Narra transición de la vieja generación que salio de Egipto y la nueva generación que iba a entrar a la Tierra Prometida
       • Visión de los nuevos comienzos y de esperanza

3. Para este libro se tiene en cuenta:

   • Antecedentes históricos
     • Autoría Mosaica
       • porque?
         • refleja un estilo habitual de escribir en épocas antiguas
           • es probable que Moisés utilizara material de otras fuentes en la composición del libro
     • Fases de estudio según Olson
       • 1a. fase predomina P (August Dillman)
       • 2a. fase: enfoque de crítica de fuentes (Gressmann)
       • 3a. fase estudio histórico de tradición (M. Noth)
   • Análisis literario
     • Género
       • variabilidad genérica
         • Milgrom : enumera los siguientes
           • Narrativo (4:1-3)
           • Poesía (21:7-18)
           • Profecía (24:3-9)
           • Cántico de victoria (21:27-30)
           • Oración (12:13)
           • Bendición (6:24-26)
           • Sátira (22:22-35)
           • Carta diplomática (21:14-19)
           • Ley civil (27:1-11)
           • Ley cúltica (15:7-21)
           • Desición profética (15:32-36)
           • Lista censal (26:1-51)
           • Archivo del templo (7:10-88)
           • Intinerario (33:1-19)
       • Historia instructiva
       • como un todo se puede analizar
         • solo
           • en relación con su contexto literario más amplio
     • Estructura
       • según
         • Milgrom
           • podría darse una estructura a nivel:
             • Cronologico
             • Geografíco
         • Olson
           • en base a la unidad del pentateuco y la importancia de las dos listas censales
             • presenta la siguiente estructura:
               • El final de lo viejo (1a. generación)
               • El nacimiento de lo nuevo (2a. generación)
         • Lee
           • presenta la siguiente estructura:
             • 1a. parte: Preparación
             • 2a. parte: Ejecución
               • idea central: temor de los israelitas
     • Estilo
       • según Milgrom
         • 1. Quiasmo y la introversión (ej. 5:11-31; 31 y 32)
         • 2. Patrones paralelos: (ej. cap 11 y 12) ¨paralelo de dos listas una junto a la otra¨
         • 3. Repetición septenaria (ej. cap 32) ¨una palabra o frase se repite 7 veces¨
   • Mensaje teológico
     • Números narra una transición en la historia de la redención
       • 1. Relata la muerte de la primera generación en el desierto (cap 1-25)
         • Historia de pecado y juicio
       • 2. La sustitución por la segunda generación (cap 26-36)
         • esperanza y defensa de la fe
   • Perspectiva novotestamentaria
     • con respecto a:
       • Dios sigue involucrado
         • Dios no abandona a su pueblo, aun cuando se revela y peca
           • Manteniendo su pacto con el pueblo de Israel
             • El AT es un preludio de lo que sucedería en la cruz
               • El NT es el cumplimiento del pacto de Dios con su pueblo
                 • Dios ha actuado de manera redentora en medio nuestro, dando a nuestras vidas significado y esperanza
                   • Debemos responder a la gracia de Dios con obediencia
       • El tema del desierto
         • es el trasfondo en la mayor parte del Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio
           • importancia
             • éxodo-travesía
             • desierto-conquista
       • La santidad de Dios
         • es un tema de mucha importancia
           • por la presencia de Dios y de su santidad
             • por tanto
               • los levitas eran los custodios de la santidad de Dios (de transportar el tabernáculo y su mobiliario)
                 • las leyes presentadas aseguran al pureza del campamento