PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

1. PRPÓSITOS:

   • PROMOVER COMO POLIÍTICA EDUCATIVA, EL CUMPLIMIENTO DEL MANDATO CONSTITUCIONAL
   • GENERAR ACCIONES QUE PERMITAN AMPLIAR LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS
   • LEGITIMAR LAS LENGUAS INDIGENAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
   • SENTAR LAS BASES DE UNA POLÍTICA LINGüISTICA
   • PONER EN PRÁCTICA UNA PROPUESTA DIDÁCTICA CONCRETA CAPAZ DE GENERAR EXPERIENCIAS, TESTIMONIOS Y RESULTADOS.

2. PRACTICAS SOCIALES:

   • LA FAMILIA Y COMUNIDAD
   • LA TRADICIÓN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS Y LA LITERATURA
   • LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
   • EL ESTUDIO Y LA DIFUNSIÓN DEL CONOCIMIENTO

3. PARÁMETROS CURRICULARES

   • CONTIENEN PRÓPOSITOS, ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES Y RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGÜISTICAS

4. EL CARÁCTER BILINGÜE

   • PERMITE LA COOPERACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LAS DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE