Matemática: Decidir é preciso!

Matemática: Decidir é preciso!

1. ESTATÍSTICA: conjunto de técnicas que permite de forma sistemática, organizar, descrever, analisar e interpretar dados oriundos de estudos ou experimentos, realizados em qualquer área do conhecimento.

   • Áreas da estatística: Estatística Descritiva, Probabilidade, Inferência estatística

2. COLETA DE DADOS: processo que visa reunir os dados para uso secundário por meio de técnicas específicas de pesquisa. Esses dados são utilizados para tarefas de pesquisa, planejamento, estudo, desenvolvimento e experimentações.

   • Coleta de dados contínua: Ocorre quando os eventos que acontecem durante determinado estudo, são registrados à medida que ocorrem; Coleta de dados periódica: Esta acontece de ciclo em ciclo, como exemplo o censo do Brasil; Coleta de dados ocasional: Já, as coletas ocasionais são aquelas realizadas sem a preocupação de continuidade ou periodicidade.

3. DADOS ESTATÍSTICOS: Os dados estatísticos se constituem como um conjunto de informações que são levantadas através de métodos de pesquisa, e que conjuntos constituem-se como resultado de determinado objeto.

4. CENSO: estudo realizado para o levantamento de informações sobre a população

   • exemplos: IBGE, censo demográfico.
   • POPULAÇÃO: conjunto de elementos, número de pessoas de uma cidade.
     • AMOSTRA: parte representativa de uma população.
       • Exemplos de Aplicação: Pesquisa de mercado, Pesquisa de opinião, Avaliação do processo de produção, Praticamente em todo experimento.
         • Exemplo: Numa pesquisa eleitoral, um instituto de pesquisa procura, com base nos resultados de um levantamento aplicado a uma amostra da população, prever o resultado da eleição

5. TIPOS DE VÁRIAVES: depende da abordagem da pesquisa, da pergunta que será feita. Exemplo: Qual sua marca de carro favorita? Ford, Volks, Fiat, Peugeot, Nissan são alguns exemplos de resposta.

   • tipos: QUANTATIVA E QUALITATIVA

6. ROL: É um arranjo dos dados brutos em ordem crescente.

   • Exemplo: Em uma sala de aula, foram coletadas as alturas dos alunos em metros. São elas: 1,70; 1,60; 1,65; 1,78; 1,71; 1,73; 1,72; 1,64. Como o rol pode ser organizado de maneira crescente ou decrescente, segue que: rol: {1,60; 1,64; 1,65; 1,70; 1,71; 1,72; 1,73; 1,78}

7. AMPLITUTE: A amplitude de um conjunto, em Estatística, é a diferença entre o maior elemento desse conjunto e o menor. Em outras palavras, para encontrar a amplitude de uma lista de números, basta subtrair o menor elemento do maior.

   • EXEMPLO: A amplitude de suas notas foi: 8 – 6 = 2. O segundo aluno teve 10 como sua maior nota e 4 como menor. A amplitude de suas notas foi 10 – 4 = 6. Embora não seja possível determinar qual dos dois teve um melhor desempenho apenas por essa medida – pois não é possível saber qual dos dois teve um aumento nas notas –, esses resultados já dizem que a variação de notas do primeiro aluno foi muito menor do que a do segundo.

8. FREQUÊNCIA ABSOLUTA: valor exato, número de vezes que o valor da variável é citado.

   • FREQUÊNCIA RELATIVA:valor representado através de porcentagem, divisão entre a frequência absoluta de cada variável e o somatório das frequências absolutas.
     • FREQUÊNCIA ACUMULADA: É o total acumulado (soma) de todas as classes anteriores até a classe atual.

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