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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

Erandy Galan Castillo Español

Contenido del mapa

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

  • Plan de estudios 2011 para la educación básica. SEP
  1. oportunidad de formación

    • plurilingüe
      • lengua materna y otras
        • Castellano o ingles y o otras
    • bilingüe
      • Lengua materna y otra
    • para incrementar potencial
      • comunicativo
      • cultural
      • intelectual
  2. Asignatura de lengua indigena

    • Establecida en el mapa curricular del Plan de estudios 2011 para la Educación Básica
    • -seleccionar, organizar y distribuir contenidos
    • 4 Ambitos:
      • 1.La vida familiar y comunidad
      • 2.La tradiciòn oral, los testimonios históricos y la literatura
      • 3.La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
      • 4.El estudio y la difusión del conocimiento
    • Espacio
      • Practicas sociales del lenguale
        • Lenguaje oral
        • Lenguaje escrito
      • Analizar y reflexionar
        • Lengua nativa
          • usos
  3. Educación en y para la diversidad

    • Derecho para hablar la lengua nativa(indígena)
    • Educación bilingüe
      • Adoptar una segunda lengua
  4. directrices para la enseñanza

    • Con base en el marco curricular
    • propósitos
    • enfoque
    • contenidos generales
    • recomendaciones
      • didácticas
      • lingüisticas

Información

Descripción
Contenido teórico de los parámetros curriculares para la educación básica en el Plan de estudios 2011.
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