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Mapa mental

Educasión

Ingrid Delgadillo Educación Inglés

Mapa mental sobre la educación: herramienta para adquirir conocimientos, escenarios y recursos

Mapa mental: Educación

Contenido del mapa

Educasión

  1. La educación es aquella herramienta en donde podemos apoyarnos para adquirir diversos conocimientos en cualquier tipo de escenario ya que no se da en uno solo.

    • La educasion tiene 4 recursos que son importantes los cuales son
      • Proceso Educativo
        • El proceso educativo se basa en la transmisión de valores y saberes
      • Actores Educativos
        • Existen diferentes personas que se ven involucradas en la educación, que trabajan en conjunto para lograr el aprendizaje y formación de los estudiantes. A éstos se les llama actores educativos, ellos son, la institución educativa
      • Escenarios educativos
        • Un escenario educativo se construye con la participación activa de actores que cumplen distintos roles y asumen diferentes niveles de compromiso en el proceso educativo.
        • Ejemplos de Actores y escenarios educativos
          • Actores
            • • Docentes • Alumnos • Familia
          • Escenarios
            • 1.-La institución es el escenario perfecto para los decentes ya que en ese lugar es donde pueden ejercer su profesión además de poder dar mensajes a los alumnos y explicarlos para una mejor comprensión. 2.-El escenario para un alumno para mi puede ser cualquier lugar donde el sujeto encuentre paz y comodidad para poder entender el mensaje que el docente anteriormente les de en su escenarios. 3.-El hogar, para mí la familia en un actor importante ya que el alumno (Otro actor mencionado) sus primero desarrollos son con la familia y en su hogar ahí es donde se desarrolla todo lo que son las emociones y en núcleo del alumno en un principio.
      • Agentes educadores
        • Todas estas personas que interactúan de una u otra manera con el niño y la niña agencian su desarrollo, aunque no lo hagan intencionalmente. Por esto se les llama "agentes educativos" y están involucrados en la atención integral de niños y niñas menores de cinco años.

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