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Descripción
Mapa Mental por Paz Delgado , actualizado hace más de 1 año
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Creado por Paz Delgado
hace casi 9 años
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INCLUSIVA: EVALUAR PARA
MEJORAR LA RESPUESTA DE
LA ESCUELA A LA
DIVERSIDAD
- Consistió en la construcción de un modelo
de evaluación de la calidad de la respuesta
de la escuela a la diversidad de
necesidades educativas de los estudiantes
- Resultados:
- Modelo de análisis INCLUSIVA
- • Metodología de evaluación
- • Recursos de apoyo para procesos de mejora
- Formación de evaluadores /asesores en INCLUSIVA
- Modelo de análisis INCLUSIVA
- ESTRUCTURA DEL MODELO DE EVALUACIÓN INCLUSIVA
- Tres ejes transversales
- Accesibilidad, Flexibilidad y
Adaptabilidad y Clima de apoyo
socio–emocional:
- Accesibilidad, Flexibilidad y
Adaptabilidad y Clima de apoyo
socio–emocional:
- Se organiza en áreas
- Área de Cultura Escolar Inclusiva
- Área de Prácticas Educativas que
Responden a la Diversidad
- Área de Gestión Centrada
en el Aprendizaje y la
Colaboración
- Área de Cultura Escolar Inclusiva
- Instrumentos utilizados
- 1. Cuestionario a Docentes (CD) 2. Entrevista a
Directivos (ED) 3. Cuestionario a Especialistas (CE) 4.
Entrevistas grupal a Estudiantes (EE con NEE) 5.
Entrevistas grupal a Estudiantes (EE sin NEE) 6.
Entrevista grupal a padres, madres (EP con NEE) 7.
Entrevista grupal a padres, madres (EP sin NEE) 8.
Ficha de Información Escolar (FIE) 9. Pauta de Chequeo
para la Observación de la Escuela (LC) 10. Pauta para
el Análisis del Proyecto educativo Institucional (APEI)
11. Pauta para el Análisis del Proyecto de Integración
Escolar (APIE) 12. Pauta para el Análisis del
Reglamento de Convivencia (ARC) 13. Pauta para el
Análisis del Reglamento de Evaluación (ARE)
- 1. Cuestionario a Docentes (CD) 2. Entrevista a
Directivos (ED) 3. Cuestionario a Especialistas (CE) 4.
Entrevistas grupal a Estudiantes (EE con NEE) 5.
Entrevistas grupal a Estudiantes (EE sin NEE) 6.
Entrevista grupal a padres, madres (EP con NEE) 7.
Entrevista grupal a padres, madres (EP sin NEE) 8.
Ficha de Información Escolar (FIE) 9. Pauta de Chequeo
para la Observación de la Escuela (LC) 10. Pauta para
el Análisis del Proyecto educativo Institucional (APEI)
11. Pauta para el Análisis del Proyecto de Integración
Escolar (APIE) 12. Pauta para el Análisis del
Reglamento de Convivencia (ARC) 13. Pauta para el
Análisis del Reglamento de Evaluación (ARE)
- Tres ejes transversales
- CONSTRUCCIÓN DEL MODELO INCLUSIVA
- Revisión y análisis bibliográfico.
- Consulta a Expertos.
- Consulta a Actores Educativos.
- Revisión y análisis bibliográfico.
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