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Mapa mental

Parámetros Curriculares para la educación indígena

petososa_13 Español

Contenido del mapa

Parámetros Curriculares para la educación indígena

  1. Se incorporan marcos curriculares

  2. se busca que el alumno:

    • Estudie, analice y reflexione la lengua nativa.
  3. Herramientas:practicas sociales del lenguaje, orales y escritas

  4. Conservación y apreciación de la lengua materna

  5. Inclusión de una segunda lengua

  6. Favorece el bilingüismo y plurilinguismo.

  7. Aprenden una o más lenguas adicionales.

  8. Lengua indígena como objeto de estudio.

  9. Establece las directrices.

  10. El español es una segunda lengua.

  11. Utilizan programas de lengua indígena.

  12. Lengua indígena como asignatura.

  13. Adopta un enfoque ligado a las P.S.L.

  14. Realización de la Bi-alfabetización.

  15. Organiza horarios.

Información

Descripción
Este mapa mental habla sobre los parámetros curriculares que se toman en cuenta para poder seguir conservando las diferentes lenguas indígenas que existen en nuestro país.
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