Crear una polis donde el justo sea el que gobierne.

1. Mundo inteligible

   Nota:

   • EXTERIOR DE LA CAVERNA: -Sombras -Objetos -Sol
   • Están las IDEAS, como la de Belleza, Bien y Verdad.
   1. SOMBRAS

      Nota:

      • Son los objetos matemáticos.
   2. OBJETOS

      Nota:

      • Son las ideas.
      •  Realidades físicas no materiales, que sirven como molde para los objetos del mundo sensible.
      • Las ideas son perfectas, imperecederas, eternas e inmutables.
   3. SOL

      Nota:

      • Idea de BIEN.
      • Es la idea suprema que causa el resto de seres. 
      • Cuanto más cerca esté una idea de la idea de Bien, mayor será su grado de bien.
2. Mundo sensible

   Nota:

   • INTERIOR DE LA CAVERNA: -Fuego -Copias de objetos -Sombras proyectadas -Portadores de objetos -Pisioneros
   • Solo hay apariencias
   1. IMÁGENES DE OBJETOS

      Nota:

      • Sombras de unas copias de objetos realizadas sobre un molde original exterior.
   2. PORTADORES DE OBJETOS

      Nota:

      • Son los Sofistas, que difuminan los límites de los objetos para convencer a los prisioneros.
   3. PRISIONEROS

      Nota:

      • Ciudadanos de Atenas
   4. PERSONAJE DESENCADENADO

      Nota:

      • Sócrates
3. DEMIURGO

   Nota:

   • Realidad entre el mundo sensible y el inteligible.
   • Convierte a las ideas en objetos, dotándolas de materialidad. 
   • Tras este proceso de generación y degeneración las ideas se hacen imperfectas.

Nota:

• Relaciona el conocer con el ser

1. Mundo sensible

   Nota:

   • En el mundo sensible todo es OPINIÓN (doxa).
   • Ni la creencia ni la imaginación son conocimientos verdaderos.
   1. Imaginación

      Nota:

      • Facultad para conocer las sombras (imágenes de los objetos).
   2. Creencia

      Nota:

      • (pistis) Facultad para conocer los objetos.
      • Da lugar a la física.
2. Mundo inteligible

   Nota:

   • Todo lo que hay es CONOCIMIENTO VERDADERO (episteme).
   1. "Dianoia"

      Nota:

      • Conocimiento discursivo o Razonamiento.
      • Facultad para conocer los Objetos Matemáticos.
   2. Dialéctica

      Nota:

      • Conocimiento intuitivo / Intelección (noesis)
      • Facultad para conocer las ideas.