Crear una polis donde el justo sea el que gobierne.

Crear una polis donde el justo sea el que gobierne.

1. CONOCIMIENTO

   • Mito de la Caverna
     • Mundo inteligible
       • EXTERIOR DE LA CAVERNA: -Sombras -Objetos -Sol
       • Están las IDEAS, como la de Belleza, Bien y Verdad.
       • SOMBRAS
         • Son los objetos matemáticos.
       • OBJETOS
         • Son las ideas.
         •  Realidades físicas no materiales, que sirven como molde para los objetos del mundo sensible.
         • Las ideas son perfectas, imperecederas, eternas e inmutables.
       • SOL
         • Idea de BIEN.
         • Es la idea suprema que causa el resto de seres. 
         • Cuanto más cerca esté una idea de la idea de Bien, mayor será su grado de bien.
     • Mundo sensible
       • INTERIOR DE LA CAVERNA: -Fuego -Copias de objetos -Sombras proyectadas -Portadores de objetos -Pisioneros
       • Solo hay apariencias
       • IMÁGENES DE OBJETOS
         • Sombras de unas copias de objetos realizadas sobre un molde original exterior.
       • PORTADORES DE OBJETOS
         • Son los Sofistas, que difuminan los límites de los objetos para convencer a los prisioneros.
       • PRISIONEROS
         • Ciudadanos de Atenas
       • PERSONAJE DESENCADENADO
         • Sócrates
     • DEMIURGO
       • Realidad entre el mundo sensible y el inteligible.
       • Convierte a las ideas en objetos, dotándolas de materialidad. 
       • Tras este proceso de generación y degeneración las ideas se hacen imperfectas.
   • Analogía de la línea
     • Relaciona el conocer con el ser
     • Mundo sensible
       • En el mundo sensible todo es OPINIÓN (doxa).
       • Ni la creencia ni la imaginación son conocimientos verdaderos.
       • Imaginación
         • Facultad para conocer las sombras (imágenes de los objetos).
       • Creencia
         • (pistis) Facultad para conocer los objetos.
         • Da lugar a la física.
     • Mundo inteligible
       • Todo lo que hay es CONOCIMIENTO VERDADERO (episteme).
       • "Dianoia"
         • Conocimiento discursivo o Razonamiento.
         • Facultad para conocer los Objetos Matemáticos.
       • Dialéctica
         • Conocimiento intuitivo / Intelección (noesis)
         • Facultad para conocer las ideas.

2. ANTROPOLOGÍA

   • alma
   • Cuerpo

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