Mapa mental

Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

Eva Rueda Español

Contenido del mapa

Parámetros
- Desarrollo Diversificado
- Contextual
- Plan y Programas de Estudio
Conocimiento de pueblos y Comunidad Indigena
- Concreta
- Promueve
- Amplian y Especializan
- Guían, Preveén y Fomentan
Asignatura Lengua Indigena
- Espacio curricular para los alumnos
  - Analizen
    - Sobre su Lengua Nativa
      - A partir de Prácticas Sociales
        Enfoque de Enseñanza Centrada
        1)Familia y Comunidad
        2) Tradición Oral de Testimonios Históricos y la Literatura
        3) La Vida Intercomunitaria y la Relación con otros Pueblos
        4) Estudio y Difusión del Conocimiento
  - Estudien
  - Reflexionen
- Objeto de Estudio
  - Seleccionar
  - Organizar
  - Distribuir
    - Contenidos
      - Adoptar un Enfoque Pedagógico
        para su Enseñanza
Marcos Curriculares
- Complementos
  - Material de Apoyo
    - Bilingües / Plurilingües
      - Bi- Alfabetización
        Docente / Alumno
        Diversidad Cultural y Lingüística
Programas Curriculares
- Recomendaciones Didácticas y Lingúisticas
- Contenidos Generales
- Propósitos
  - Guía Curricular
    - Programas de Estudio
      - Lengua
      - Particularidades
        Lingüísticas
        Culturales
  - Creación de la Lengua Indígena como Asignatura
    - - Promover
      - Generar acciones
      - Propuesta Didáctica
        Alfabetización de ambos Lenguajes
      - Legitimar las Lenguas
- Enfoque

Descripción: Este trabajo se realizo mediante la lectura sobre parámetros curriculares para la educación indígena, con el objetivo de dar a conocer todo lo que ello implica, mediante programas de estudio, guía curricular con la finalidad de preservar nuestras lenguas indígenas existentes en nuestro país.
Creado por: Eva Rueda
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Etiquetas: lizbeth medina eva rueda karla aracely arenas rojas
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