Mapa mental
La investigación evaluativa en Educación Social
Contenido del mapa
La investigación evaluativa en Educación Social
Existen tres grandes apartados en el análisis del proceso de la investigación evaluativa:
- *Analizar el marco contextual.
- *Estudio de la puesta en práctica.
- *Valoración de resultados.
La investigación se caracteriza por: probar, extraer conclusiones, no implicación del investigador, verdad científica, generalización.
La evaluación se caracteriza por: mejorar, tomar decisiones, implicación del evaluador, valoración del fenómeno, no pretende generalizar.
Información
- Descripción
- Pequeño esquema de introducción para probar el programa
- Creado por
- apenagona
- Visitas
- 60
- Etiquetas
- Valoración