Mapa mental
Herramientas Moodle para desarrollar habilidades del siglo XXI.
Contenido del mapa
Herramientas Moodle para desarrollar habilidades del siglo XXI.
Las competencias
- Requeridas por los estudiantes
- La creatividad
- Fluidez, flexibilidad y originalidad
- El pensamiento crítico
- evaluación, síntesis, análisis, aplicación, comprensión y conocimiento.
- La comunicación
- Habilidades orales, escritas, no verbales cómo la motivación, persuasión, de escucha y el uso de las tecnologías
- La colaboración
- La participación, las diferentes perspectivas y la regulación socia
- La creatividad
- Requeridas por los estudiantes
Dominio cognitivo
- Análisis
- Síntesis
- Comprensión
- Conocimiento
- Evaluación
- Aplicación
Herramientas más utilizadas de la plataforma educativa
- Que pueden contribuir a desarrollar habilidades
- Los recursos didácticos
- Archivo
- Carpeta
- Etiqueta
- Libro
- Página
- Paquete IMS y URL
- Las actividades didácticas
- Cuestionarios
- Tareas
- Lista de asistencia
- La base de datos
- Certificado
- Chat
- Consulta
- Elección de grupo
- Encuesta
- Lista de verificación
- Paquete SCORM
- Taller
- Wiki
- Foro
- Glosario
- Los recursos didácticos
- Que pueden contribuir a desarrollar habilidades
Habilidades del siglo XXI
- La alfabetización digital,
- La capacidad de resolución de problemas
- El trabajo en equipo
Propuesta de acciones para la era digital.
- Abstracción cognitiva
- “entender”
- “aplicar”
- “analizar”
- “evaluar”
- “crear”
- "recordar"
- Acciones concretas digitales
- Bloguear, comentar o suscribirse
- Ejecutar, correr, cargar, editar
- Compartir, crear hipervínculo, ligar
- Valoración, postear, colaborar, bloguear y comentarios.
- Diseñar, producir, transmitir en línea y videoconferencia
- Redes sociales y marcadores e investigación en buscadores
- Abstracción cognitiva
Creado por: Leydi Lubia Franco Marroquín
Información
- Descripción
- SE logra identificar áreas de oportunidad para el aprendizaje potenciado por la tecnología desarrollo de otras habilidades del siglo XXI que favorezcan la construcción significativa del conocimiento centrado en el alumno como lo son creatividad, pensamiento crítico y colaboración. Silva, M.; García, T.; Guzmán, T.; Chaparro, R. (2016). Estudio de herramientas Moodle para desarrollar habilidades del siglo XXI. Campus Virtuales, 5(2), 58-69. (www.revistacampusvirtuales.es)
- Creado por
- LEYDI LUBIA FRANCO MARROQUIN · abr 2021
- Actualizado
- 2 jul 2021
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- 55
- Etiquetas
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