LAS VARIABLES

LAS VARIABLES

1. HIPÓTESIS Y VARIABLES

   • Las hipótesis
     • La hipótesis verificada adquiere el estatus de teoría o conocimiento científico. Siendo así, sistemático, objetivo y metódico el proceso de verificación, comprobación o constatación.
   • Las variables
     • es un símbolo al cual se le asignan numerales o valores. Por ejemplo, X es una variable: es un símbolo con valores numerales asignados. Esta variable X puede tomar cualquier conjunto de valores justificables

2. CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

   • 1º Por la función que cumplen en la hipótesis
     • son el resultado de la manipulación de las variables independientes por cuanto reciben sus efectos. Las variables intervinientes producen efectos inesperados en la variable dependiente; alteran e influyen en los valores de la variable dependiente.
   • 2º Por su naturaleza
     • Variables cualitativas
       • son aquellas cuyos elementos de variación tienen un carácter cualitativo
         • Ejemplo: estado civil. Pueden ser nominales u ordinales.
     • Variables cuantitativas
       • son aquellas cuyas características pueden medirse en diferentes grados e intensidad y tienen carácter numérico o cuantificable
         • Por ejemplo: hijos, número de hijos.
   • 3º Por la posesión de la característica: categóricas y continuas
     • Categóricas
       • las características que poseen unos sujetos son distintas a las características que poseen otros sujetos; y entre una y otra situación, existe la solución de continuidad.
     • Continuas
       • las variables continuas no pueden contrastarse sino medirse.es aquella que puede asumir cualquier valor numérico y que puede cambiar en cualquier cantidad.
   • 4º Por el método de medición de las variables.
     • Las variables cuantitativas
       • pueden expresarse numéricamente en términos de cantidades, así el rendimiento académico, inteligencia, es medido en escalas
     • Las variables cualitativas
       • sus valores se expresan con denominaciones como soltero, casado, viudo, divorciado, conviviente, referidos al estado civil de las personas.
   • 5º Por el número de valores que adquieren
     • Las dicotomías
       • son variables que varían sólo en dos valores. Es muy claro el ejemplo, vivo o muerto, masculino o femenino
     • Las politomías
       • varían en más de dos valores. Pueden ser muchos valores o pocos; en el caso de la edad que puede expresarse en años, meses, días, minutos e incluso segundos.

3. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

   • es un concepto metodológico que consiste en descomponer o desagregar deductivamente las variables que componen el problema de investigación, partiendo desde lo más general a lo más específico

4. Niveles de abstracción y concreción

   • Por la significación abstracta de los conceptos surge la dificultad de manipulación de las variables; razón por la cual el investigador debe operacionalizar las variables para concretar los conceptos.

5. Tipos de definiciones operacionales

   • Definiciones operacionales de Tipo A
     • Es apropiada para definir fenómenos más que objetos o cosas.
   • Definiciones operacionales de Tipo B
     • se formula en términos de las operaciones que constituyen o que hacen un determinado objeto o cosa.
   • Definiciones operacionales de Tipo C
     • describe las cualidades o características de las personas o cosas. Se formula en términos de las propiedades estáticas que las constituyen.

6. Método para operacionalizar variables

   • a) Representación literal del concepto
     • pone en juego su creatividad para formarse una imagen del fenómeno, aludiendo a un conjunto de aspectos de la realidad de estudio
   • b) Especificación del concepto.
     • Hacer un análisis integral e identificar los factores que comprende, y si el concepto alude a estos factores. Se les conoce también como componentes, aspectos, dimensiones, categorías o elementos.
   • c) Elección de los indicadores
     • Los factores, aspectos, componentes, elementos, dimensiones o categorías, aún no son tan evidentes.
   • d) Elaboración de índices
     • Se elabora un índice general o sobre cada indicador o aspecto; los índices pueden ser de menor a mayor y se aplica a todos los indicadores.

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