PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

Descripción

Una vez más les invito a disfrutar de un mapa explicativo de la educación por competencias
narvtris0766
Mapa Mental por narvtris0766, actualizado hace más de 1 año
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Creado por narvtris0766 hace más de 8 años
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Resumen del Recurso

PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
  1. Competencia implica la efectividad en el desempeño
    1. Intengran los dominios en Objetivos múltiples
      1. Utiliza niveles del dominio del conocimiento, Micrológicos y Macrológicos
        1. Define el aprendizaje de manera múltiple: Cognoscitivo, afectivo y psiomotriz
          1. Definición previa de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes.
            1. Interpreta o comprende problemas numé y estiman sus resultadosricos que se plantean
              1. Explica que hizo para resolver el problema y compara sus resultados
                1. Identifica entre distintas estrategias la soclución
                  1. El nivel del dominio es comprensión, aplicación, análisis y síntesis
                    1. La creatrividad es la habilidad del pensamiento que van a permitir nuevas alternativas
                      1. Las competencias no se enseñan se desarrollan
                2. Utiliza estrategias de conteo y reconteo
                3. Se diseña la situación didáctica el conjunto de actividades que se articulan entre sí
        2. La competencias constituyen un nuevo paradigma educativo que que los alumnos sepan hacer y use el conocimiento con responsabilidad y de manera integral
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