La pandemia en mi localidad

La pandemia en mi localidad

1. Población

   • Estudiantes de primer, segundo y tercer grado de la Telesecundaria Manuel Medina Miranda.

2. Asignaturas vinculadas

   • Español, Matemáticas, Ciencias, Geografía, Historia.

3. Aprendizajes esperados

   • Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Establece el orden de acontecimientos. Compara la duración de periodos históricos. Identifica acontecimientos simultáneos. Interpreta representaciones cartográficas para obtener información de diversos lugares, regiones, paisajes y territorios.

4. Tiempo de trabajo

   • 3 semanas

5. Escenario

   • ¡¡¡¡ Hola !!! Para este proyecto te convertirás en un periodista. Te encargaras de reunir información para presentarla a tus compañeros. Así que tienes que prepararte, prepara tus materiales de trabajo, recuerda que primeramente necesitas un cuaderno para anotar, actitud para revisar, indagar, entrevistar, etc., y sobre todo mucha atención para encontrar datos importantes. Elaboraras una encuesta, graficas, análisis e interpretación de datos, lo presentarás a la comunidad educativa mediante un periódico mural. ¿Listo para convertirte en un reportero?

6. Producto

   • Periódico mural

7. Tareas

   • 1.- Realizarás una descripción de tu localidad
   • 2.- Aplicación de una escuesta
   • 3.- Presentar resultados por medio de gráficas
   • 4.- Elaborar línea del tiempo con las pandemias del mundo.
   • 5.- Elaborarás una pequeña investigación.
   • 6.-Integrar y exponer el periodico mural.

8. Enlaces sugeridos:

Imágenes y archivos del mapa

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• 31. Elementos de una gráfica circular (Enclavar)
• 90. Construcción de gráficas circulares mediante hoja de cálculo (Enclavar)
• COMO HACER UNA GRAFICA DE BARRAS Super facil (Enclavar)
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