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3504326
EVALUACIÓN
Descripción
mapa mental
Sin etiquetas
sanmilena76@hotmail.com
andrescas74@hotmail.com
coordinacioniedan@hotmail.com
Mapa Mental por
Sandra Milena Pr7791
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Sandra Milena Pr7791
hace más de 8 años
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Resumen del Recurso
EVALUACIÓN
CONCEPTO
Es el enjuiciamiento sistemático de la validez o merito de un objeto (Shinkfield, 1995)
Perfeccionamiento - viabilidad - equidad
Manejo de información cualitativa y cuantitativa para juzgar el grado de logros y deficiencias del plan curricular (López 1995)
Verifica: la productividad, la eficacia y pertinencia del curriculo
Normas para la evaluación: útil, factible, ética y exacta
MODELOS
Cuasievaluación
Los estudios basados en los objetos
Estudios basados en la experimentación
Pseudoevaluación
Investigaciones cubiertas
Estudios basados en las relaciones públicas
Verdadera
Los estudios para la toma de decisiones
Los estudios centrados en el cliente
Los estudios políticos
Los estudios basados en el consumidor
Holística
Orientada hacia el perfeccionamiento
Modelo propuesto por Stufflebeam
Evaluación de contexto
Evaluación de entrada
Evaluación del proceso
Evaluación del producto
Evaluación iluminativa
Fase de observación
Fase de investigación
Fase de explicación
Evaluación constructivista
Evaluación fundamentada en competencias
Profesionales
Formación humana
Académicas
PERIODOS
Generación de medición
Periodo pre-Tyleriano
Tests estandarizados
Generación descripción
Periodo Tyleriano
Modelo de planificación curricular tecnológico
Periodo de la inocencia
Generación de jucio
Periodo del realismo
Periodo del profesionalismo
Generación constructivista
Periodo de autoevaluación
Funciones de la evaluación
Diagnistica
Instructiva
Educativa
Autoformadora
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