La Biblioteca

La Biblioteca

1. ¿Qué es?: Es un lugar donde se encuentra una colección de libros clasificados y ordenados para la lectura o consulta del público, como lo son estudiantes, investigadores y amantes de la lectura.

   • Las personas que asisten a la biblioteca consultan en el mismo sitio o piden prestados libros que pueden ser de investigación, entretenimiento, diccionarios, entre otros.

2. La biblioteca se organiza siguiendo una clasificación decimal universal, de la siguiente manera: 1. Generalidades 2. Filosofía psicología 3. Religión teología 4. Ciencias sociales, economía. Derecho. Educación. 5. Vacante 6. Matemáticas, ciencias naturales. 7. Ciencias aplicadas. Medicina. Tecnología, 8. Artes. Bellas artes, deportes. 9. Lenguaje. Lingüística. Literatura. 10. Geografía. Biografía. Historia

   • O también se puede organizar por: orden alfabético, editorial, tipos de lectura, color, tamaño y autor

3. Tipos de biblioteca

   • Pública: estas son las bibliotecas donde se puede leer cualquier libro y es para todas las personas
   • Privada: es cuando contamos con una gran cantidad libros para poder crear nuestra propia biblioteca
   • Escolares: son las que recopilan todos los textos de todos los grados para mostrarles a todos sus alumnos. Está constituida por cuatro elementos importantes: Espacios, lugares, personas y servicios
     • Función: Se realiza procesos de alfabetización para todas las edades y también promueve hábitos de lectura
     • Sus estándares se basan en:
       • Personal: se debe tener una persona calificada
       • Arquitectura: el lugar debe ser espacioso para que se permita un espacio para un aula completa
       • Servicios: servicio para domicilio o acceso a internet
       • Recursos Documentales: debe haber un equilibrio entre material informativo y de ficción
       • Promoción de la lectura: se tiene un plan lector para las actividades como el día del libro
     • Para organizar las bibliotecas de aula desde la biblioteca escolar, se puede realizar préstamos al profesorado de parte de los documentos durante un tiempo limitado, establecido por la necesidad de los grupos. Aunque la biblioteca sea pequeña, sus contenidos deben estar registrados para su posterior préstamo. Para una mejor difusión de los servicios de la biblioteca se debe hacer una guía, que describa el espacio de la biblioteca, una lista de las secciones, las normas básicas para él funcionamiento en su interior y las guías de lecturas, entre otras. La biblioteca le ayuda al profesorado para que pueda profundizar en el tema impartido al alumnado.
     • Aunque los niños de entre 3 y 5 años no sepan leer, se les debe llevar a la biblioteca para que ellos comiencen a interpretar las imágenes de los mismos.
     • El equipo directivo es muy importante para el buen funcionamiento de las B.E. pero para ello debe estar seguro de que la biblioteca ofrece la posibilidad de generar nuevos planteamientos pedagógicos y exista una persona que se ocupe de las tareas de la biblioteca, para que así ellos se puedan ocupar de los planteamientos nuevos del proyecto de biblioteca anual. El AMPA puede ayudar al buen funcionamiento de la B.E. asistiendo a las reuniones para estar al día de lo que se realiza, así como destinar parte del presupuesto anual a la biblioteca escolar, para materiales o actividades, también incentivando a los padres y madres a participar en las acciones de la B.E.
     • Una gran duda es que se hace con los libros que no se utilizan, para ello se los puede vender, colocarlos en una sección de libros singulares o si la biblioteca municipal posee un fondo donde pueden ir los mismos, y por último, si no existen algunas soluciones, se los puede almacenar en cajas.
     • En un centro escolar, la Biblioteca debe ser el centro cultural del mismo, al ser un punto informativo de las actividades culturales que organizan otras entidades. El internet nos ayuda a comunicarnos con los autores de los libros para trasmitirles las opiniones que tenemos sobre sus obras. También le ayuda a los niños que no cuentan con herramientas tecnológicas a aprender usarlas. Para fomentar el interés del alumnado por la B.E. el profesorado o el encargado debe mostrarle los beneficios que ofrece la misma, también se le debe llevar con frecuencia y realizar actividades que se desarrollen en la B.E. para que el alumnado compruebe que la misma puede resolver los desafíos e interrogantes que tiene.
   • Aula: estas son las que se arma dentro del salón de clases
   • Como crear una biblioteca personal: se puede utilizar un librero o se puede crear uno para luego colocar los libros de nuestro interés.

4. La bibliotecaria es quien está a cargo de la organización, clasificación y préstamo de libros, así como también tienen acceso al fichero donde se encuentran las fichas catalográficas que contienen la información de cada libro y el código que se le asigna para ser ubicado de manera más fácil.