Prácticas Pedagógicas e Innovación en el Contexto Colombiano

Se destaca las prácticas de enseñanza innovadoras
1. 1. Prácticas de enseñanza
  1. Basadas en la experiencia
    1. Aula escolar
      1. Se hacen
        Reflexiones
        Toma de decisiones
        Cambios en la estrategía de enseñanaza
        Relacionadas con el "Hacer"
        Generación de nuevo conocimiento
        Es fundamental las reflexiones
        Individuales
        Grupales
        Permite el debate académico
        Construcción colaborativa
        Metodologías de enseñar a los docentes
2. 2. Innovación educativa
  1. Proceso de cambio
    1. Procedimientos
    2. Estructura
    3. Saberes escolares
    4. Discusión en la comunidad educativa
    5. Permite
      1. Mejoramiento continúo de calidad educación
    6. Beneficio
      1. La escuela
      2. Maestros
    7. Investigaciones sirven para
      1. Crear innovación educativa
      2. Fortalecer los procesos de enseñanza
3. 3. Como modernización de la escuela
  1. Se fundamenta en
    1. Mejoramiento de calidad de la educación
    2. Características de la innovación pedagógica
    3. Mejoramiento en el sistema educativo
    4. En las escuelas
    5. En los agentes educativos
  2. La innovación educativa permite
    1. Lluvia de nuevas ideas
    2. Análisis e implementación
4. 4. Sentido y significado de las prácticas de enseñanza
  1. Resultados de la experiencia
    1. En la formación
  2. Triángulo de fuerzas
    1. Significados y usos prácticos del profesor
    2. Las condicones de la práctica
    3. Las nuevas ideas
  3. Interacciones permiten
    1. Construcción de aprendizaje significativo
    2. Beneficia a la comunidad docente

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Descripción

Resumen del Recurso

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