Mapa mental

PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)

Lisseth Ortega ingenieria Inglés

Contenido del mapa

Antecedentes de la UMNG
- 1962
  - Inicio de la educación superior
    - Decreto No. 2422
    - Cadetes
    - para
- En los 60
  - E.Militar de Cadetes General José María Córdova
    - Ofreció estudios
      - De
        Economía
        Ingeniería Civil
        Derecho Internacional
        Diplomacia
      - Cadetes y Alféreces
        de los 2 últimos años
        de formación profesional
- 1976
  - La Presidencia
    - Aprobó la creación
      - Institución de Educación Superior en Escuela Militar de Cadetes
      - De la
- Decreto
  - No. 1482 de 1978
    - Organización de Escuela de Medicina
  - Ley No. 84 de 1980
    - Organización Administración Especial Adscrita
      - Ministerio de Defensa Nacional
        "Patrimonio Independiente y Autonomía Administrativa"
  - No. 2760 de 1980
    - se denomino
      - " Centro Universitario Militar Nueva Granada"
  - No. 754 de 1982
    - Reglamentaron y aprobación
      - estructura Orgánica del Centro Universitario
  - No. 12975 de 1982
    - Por el Ministerio de Educación Nacional
      - "Reconocer institucionalmente como Universidad al Centro Universitario Militar
Fundamentos
- Proyecto Educativo Institucional
  - Recoge
  - Filosofía
  - valores
  - Principios
  - Propone
    - Bases para construir
      - modelo educativo
        Defina
        la práctica institucional
        con fines
        Académicos
        Científicos
        Investigativos
        Tecnológicos
        Administrativos
        Que
- Apropiar el trabajo
  - desarrollar
    - Potencialidades
      - en todos los espacios
- Impulsar desde
  - la academia
    - la administración
      - procesos permanentes
        de actualización
- Trabajar en la creación
  - de redes
    - académicas
      - e inovadoras
- Apropiar y asumir
  - El PEI
    - como un mecanismo de gestión
Objetivos institucionales
- Posicionar nacional
  - internacional
    - La UMNG
- Mejorar
  - la
    - gestión
      - y
        administrativa efectiva
        con el fin de
        ofrecer servicios
        educativos de calidad
- Consolidar
  - la
    - acreditación
      - de
        calidad institucional
- Afianzar
  - el
    - Sistema de Ciencia y Tecnología
      - e innovación Científica y academica
- Fortalecer
  - la
    - interacción
      - con el
        sector Defensa
Políticas Institucionales
- Autonomía universitaria
  - Búsqueda
    - excelencia académica
      - Aplicación
        cobertura
        Fortalecimiento
        de los
        Valores
        Principios
        Desarrollo
        de la
        C+T+I
        Establecimiento
        de
        relaciones de intecambio
        y cooperacíon
        Búsqueda
        Generación
        Apropiación
        Adaptaci{on
        Transmisión
        del conocimiento
        Formación
        de
        Profesionales
        Respeto
        de la
        Dignidad humana
        Generación de espacios
        Integración Universitaria
        de la
    - de la
Formación integral y currículo
- Enfoque pedagógico
  - de la
    - UMNG
- Dimensiones del ser
  - Docente
  - Humana
  - Académica
  - Pedagógica
  - Investigativa
- Evaluación y competencias
  - para
    - formación integral
Bienestar Institucional
- Nuestra Universidad
  - quiere ser aquella
    - que
      - Lidere
        Promueva
        la
        cultura
        de las
        emociones
        de los
        apegos
        de la
        sensibilidad como motores
        para construir las bases
        de una
        Nueva Civilización
Cultura organizacional
- Renovación y proyección
- Autoevaluación
- Autorregulación
- Calidad
- Innovación