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¿Como identificar problemas de investigación en el campo educativo?

Camilo Goez Vanegas Español

Contenido del mapa

¿Como identificar problemas de investigación en el campo educativo?

  1. Identifcar

    • Acotar
      • Detectar
        • Algo existente
      • Seleccionar
        • Problemática
      • Definir
        • Investigar
    • Tema
      • Investigar
      • Si no se hace
        • No hay meta
    • No se dipone
      • Formula
        • Hacer preguntas
    • Relevancia
      • Concretar interés
        • Motivación intrinseca
      • Ingreso (aporte)
  2. Diseño de investigación

    • Coherente
    • Sustentación teórica
      • Permita
        • Crecer
  3. Objetivos de la intervención

    • Rigen y marcan
      • Camino
  4. Riesgo

    • Caer
      • Investigación formal
        • No aporta
        • Busca prestigio
  5. ¿Quién debe investigar?

    • Quien tenga un problema
    • El docente
      • Encuentra
        • Problemas
        • Dificultades
      • Investiga
        • Si no sabe
          • Buscar especializados
            • Para aprender
        • En la cotidianidad
          • Al tomar decisiones
    • Quien quiere cambios
      • Investiga
  6. Perspectivas de enfoque (MEX)

    • Dimensión Curricular
      • Trabajo de aula
    • Dimensión Social
      • Relación
        • Escuela
        • Sociedad
    • Institucional y político
      • Procesos
        • Incide en la docencia
    • Perspectiva sociopsicopedagógico
      • Iniciar investigación
        • Desde el aspecto de interés
  7. Orientaciones Prácticas

    • Dinamizar
      • Detectar
      • Definir
      • Proponer
    • Acudir
      • Área
        • Tema
          • Problemática
    • Evitar Errores
      • Temas
        • Demasiado amplios o especifícos
        • Imposibles de obtener datos
        • Elegir por "moda"
    • Preguntas
      • Interesantes
      • Que representen retos
      • Abiertas/Cerradas
      • Qué, Quién, Cómo, Cuando, Donde, Por qué
    • Acudir a fuentes docuementales
      • Lectura
        • Abundante
        • Crítica
      • Comparar
      • Tomar nota
      • Registrarlas
      • Utilicelas criticamente
        • Profundidad
        • Actualidad
        • Fiabilidad

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