Desarrollo de Propuestas de formación, capacitación y actualización

Desarrollo de Propuestas de formación, capacitación y actualización

1. Formación

   • Se define como el desarrollo de competencias docentes integrales, que consta de diversos niveles, su objetivo es manejar el dominio de las teorías didáctico-pedagogicas asi como de las nuevas modalidades educativas.
     • • Capacitación
         • Adquisición de los elementos básicos de cada una de las dimensiones de la información docente, orientada de manera primordial al desarrollo de habilidades y necesidades de los alumnos
           • Las formas de enseñanza de los docentes no pueden estar desligadas de los estilos de aprendizaje de los alumnos, es necesario saber como aprenden y que necesitan para lograrlo.
             • La asesoria y el acompañamiento a la escuela se basa en la profesionalización de los docentes y directivos de los planteles, desde el espacio escolar y como colectivos , lo que a su vez facilita la operación de un curriculo que exige alta especialización.
               • Vocación.
                 • La capacidad, disposición, creatividad y compromiso de cada individuo que se dedica a la docencia.
                   • Él Dr Francisco Inbernón: dice "La innovación educativa es la actitud y el proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solucion de situaciones problemáticas de la práctica, lo que comportara un cambio en los contextos y en la práctica institucionalde la educación.

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