Saúde, Reabilitação e Inclusão Social

Saúde, Reabilitação e Inclusão Social

1. Inclusão no Mercado de Trabalho

   • Manual de orientação aos empregadores e trabalhadores.
     • Publicado em 2007 “A Inclusão das Pessoas com Deficiência no Mercado de Trabalho”
   • Lei Nº8.213: Promover o emprego de pessoas com deficiência (PCDs) no setor privado, mediante políticas e medidas apropriadas.
     • Cota legal de PCDs por empresa: 100 a 200= 2%; 201 a 500=3%; 501 a 1000= 4%; Mais de 1000= 5%
   • Responsabilidades: Governos, Congresso, Judiciário, Trabalhadores, Empregadores, Sociedade, Técnicos, Ministério Público, PCDs.

2. Inclusão Social na Saúde e na Educação

   • NÃO É A MESMA COISA !
     • Inclusão: Um sentimento cultural e ambiental de pertencimento, pessoas respeitadas, valorizadas, aceitas e encorajadas dentro de suas comunidades e organizações
     • Diversidade: é todo o espectro das diferenças humanas, que podem conter características visíveis como idade, gênero e origem étnica, ou aspectos invisíveis, como status socioeconômico, civil e orientação sexual.
   • Saúde: Lei Nº8.080
     • Como incluir na saúde: Acolhimento e Estrategias; Garantia do acesso universal aos serviços de saúde; Alcance de resolutividade ou necessidades de saúde; Promoção da humanização na assistência; Estímulo à capacitação dos profissionais.
     • Desigualdade: A expectativa de vida de uma pessoa trans no Brasil é de apenas 35 anos. 1 em cada 4 quatro mulheres já foi vítima de violência obstétrica.
     • Impacta diretamente na qualidade de vida
   • Educação: Questão ainda desafiadora, uma vez que depende diretamente de políticas públicas eficazes e da atuação da equipe escolar.
     • Desigualdade: •Regiões do Nordeste apresentam índices escolares abaixo do nacional; • Estudantes pretos e pardos estão em menor número nas instituições escolares; • Evasão escolar em regiões periféricas;
     • Como incluir na educação: • Políticas e legislações; • Formação e capacitação de educadores; • Material didático (adaptação); • Apoio e recursos; • Participação e envolvimento da família; • Cultura; • Tecnologias assistivas.

3. Inclusão Social no Brasil: Caminhos Percorridos

   • Deficiência: Impedimento de longo prazo natureza física, mental, intelectual ou sensorial.
   • PCD todos os cidadãos, especialmente aqueles com deficiências e em situação de vulnerabilidade, tenham acesso igualitário a direitos, oportunidades e serviços.
   • Legislação Vigente no Brasil: Política Nacional de Educação Especial na Perpectiva da Educação Inclusiva e Lei Nº13.146.
   • Educação: Possibilitar práticas pedagógicas que atendam às suas necessidades específicas.
   • Saúde: (SUS) - Avanço na Inclusão de serviços. - Ofertando acesso a tratamentos e reabilitação.
   • Mercado de Trabalho: Aumento de vagas para PCD e Leis que apoia.
   • Acessibilidade: espaços públicos e privados, incluindo a adaptação de edifícios, transportes e meios de comunicação para pessoas com deficiências.
   • Desafios: -Implementação desigual das leis. -Resistência cultural. -Necessidade de mais recursos e formação. -Colaboração contínua entre todos