Estudando a distância: estratégias possíveis para uma atuação de qualidade

Estudando a distância: estratégias possíveis para uma atuação de qualidade

1. Quando se fala em EAD o aluno primeiramente tem que ser autônomo

   • Mas para o aluno ser autônomo, precisa fazer estratégias para que de certo um curso EAD e ter uma boa atuação no mercado
     • Quais são essas estratégias?
       • Programar uma rotina de estudos.
         • Exemplo
       • O aluno tem que ter ou conseguir obter, certas características
         • Que são:
           • 1-Aquisição de consciência crítica, criativa, participativa, questionadora.
           • 2-Formação sólida que assegure: Dominar conteúdos; Compreender os princípios básicos que fundamentam o ensino numa visão globalizada da cultura; Apresentar referências teóricas para análise, interpretação da realidade.
           • 3- Ação educativa capaz de vincular teoria e prática, voltada para a percepção das relações entre os contextos sócio-econômico-político e cultural.
           • 4- Estabelecer contatos, por si mesmo, com fatos e idéias, analisando-as;
           • 5- Ter capacidade de compreender fenômenos e textos e de usá-los espontaneamente;
           • 6- Planejar, por iniciativa própria, ações e buscar soluções para o problema;
           • 7- Desenvolver atividades que possibilitem manejar as informações mentalmente, de forma independente.
       • Participar
         • Fórum
         • Debates
         • Atividades extra currículares
         • Conversar com seus colegas de curso e principalmente professor
   • Depois que o aluno domine a sua aprendizagem autônoma, o aluno irá conseguir obter várias vantagens
     • Quais são as vantagens de um aluno autônomo?
       • Permite ao aluno aprender melhor e buscar maior aprofundamento nos assuntos de seu interesse, uma vez que o professor, diante das exigências curriculares institucionais e o tempo disponível, desenvolve conteúdo considerado essencial, não lhe permitindo condições de atender as opções dos alunos;
       • Contribuir para enriquecer os conhecimentos dos alunos. Podemos perceber por exemplo, quando o professor respeita as diversas opiniões dos alunos sobre um mesmo assunto;
       • O aluno aprende a se libertar da dependência do professor e passam a descobrir formas alternativas de construir o conhecimento.
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2. Com certeza se o aluno seguir essas estratégias irá ter uma boa qualidade na atuação no mercado e além de aprender sozinho

3. Esse trabalho foi desenvolvido por Luiz Carlos Cunha de Laya Júnior e Carlos Eduardo Alves de Laya

4. Bibliografia

   • http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/012-TC-A2.htm
   • Apostila EAD, fornecido no site da Universidade Católica de Brasília

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