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Descripción
Mapa Mental por Maria Eugenia Marcon, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Maria Eugenia Marcon
hace más de 10 años
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Promoción y Educacion para la Salud
Aspectos conceptuales
- Carta de
Ottawa
- 1era Conferencia Internacional
21 de noviembre de 1986
- Principios
- Promocionar la salud
- Mejorar la salud
Ejercer su control
- Mejorar la salud
Ejercer su control
- Prerequisitos
para la salud
- Paz
Educacion
Vivienda
Alimentacion
Renta
Ecosistema
Justicia
Social
Equidad
- Paz
Educacion
Vivienda
Alimentacion
Renta
Ecosistema
Justicia
Social
Equidad
- Promocionar
el concepto
- Factores:
politicos
economicos
sociales
culturales
medio
ambiente
conducta
biologicos
- Factores:
politicos
economicos
sociales
culturales
medio
ambiente
conducta
biologicos
- Proporcionar
los medios
- Equidad
Sanitaria
- Equidad
Sanitaria
- Actuar como
mediador
- Accion
coordinada:
actores
estrategias
programas
- Accion
coordinada:
actores
estrategias
programas
- Crear
ambientes
favorables
- Promocionar la salud
- 1era Conferencia Internacional
21 de noviembre de 1986
- Declaracion de
Helsinki
- Conferencia Mundial de promocion de la Salud
junio 2013
- Accion intersectorial/
politicas publicas de salud
- Promocion de salud
- Equidad en salud
- Salud como derecho humano
- Promocion de salud
- Solicitud a los gobiernos
- Prioridad politica de la equidad en salud
- Asegurar estructuras, procesos y medios
- Reforzar a los ministerios de Salud
- Desarrollar capacidad y habilidades institucionales
- Mecanismos transparentes de auditoria y contabilidad
- Mensurar conflictos de interes
- Participacion comunitaria
- Prioridad politica de la equidad en salud
- Conferencia Mundial de promocion de la Salud
junio 2013
- Glosario de Promocion para la Salud
OMS-Ginebra (1era Edicion 1986)
- Realizado para mejorar la comunicacion
intercultural y lingüistica
- Traduccion de conceptos y
estrategias de promocion de salud
- Basado en Conferencias Internacionales
de la Promocion de Salud
- Carta de Ottawa- Canada (1986)
- Declaracion de Yakarta- Indonesia (1997)
- Carta de Ottawa- Canada (1986)
- Compuesto por 2 secciones
- 1er seccion:
7 definiciones
centrales
- 2da seccion:
54 terminos
de uso
frecuente
- 1er seccion:
7 definiciones
centrales
- Realizado para mejorar la comunicacion
intercultural y lingüistica
- Salud Intercultural
- Incorporacion de
carcteristicas del
usuario en politicas
y acciones de salud
- Diversidad biologica
- Diversidad social
- Diversidad cultural
- Diversidad etnica
- Diversidad biologica
- Antropologia :
ciencia contributiva
para su logro
- Cultura
- Expectativas
- Percepciones
- Conductas
- Patrones
- Expectativas
- Modelos medicos
constituidos por
- Agentes Terapeuticos
- Modelos explicativos
de salud -enfermedad
- Practicas medicas
- Tecnologias
- Axiomas/validacion
- Agentes Terapeuticos
- Organizaciones
- articulacion
- Integracion
- articulacion
- Epistemologia del pensamiento
(salud-enfermedad)
- Cultura
- Estrategias
- Mejorar procesos de
comunicacion y dialogo.
Escuchar, explicar,
reconocer recomendar,
negociar
- Validacion y
negociacion cultural
paciente/ profesional
- Mejorar procesos de
comunicacion y dialogo.
Escuchar, explicar,
reconocer recomendar,
negociar
- Incorporacion de
carcteristicas del
usuario en politicas
y acciones de salud
- Educacion para la
salud
- Conciencia, participacion,
discusion, reflexion e intercambio
de la comunidd para adecuada toma
de decision en salud
- Deficiencias
- Falta de adecuacion a
los programas locales.
Diseño a nivel central
- Deficiente
formacion de los
capacitadores
- Incoherencia
entre lo que
el equipo de
salud
promueve y
lo que el hace
- El producto del
trabajo con la
comunidad no
llega a influir en
el nivel central
- Falta de adecuacion a
los programas locales.
Diseño a nivel central
- Relacion personal de
salud/comunidad
- Acercamiento
- Trabajo en equipo
- Evaluacion de
practicas de
enseñanza
constante
- Acercamiento
- Realizar una
Planificacion previa
del Programa
- Utilizar una metodologia
participativa
- Conocer al SER HUMANO
(creencias, habitos, circunstancias)
- Contar con el SER HUMANO (etica,
eficacia, sostenibilidad de acciones)
- Conocer al SER HUMANO
(creencias, habitos, circunstancias)
- Conciencia, participacion,
discusion, reflexion e intercambio
de la comunidd para adecuada toma
de decision en salud
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