ENTORNOS DE CONOCIMIENTO

ENTORNOS DE CONOCIMIENTO

1. ENTORNO INFORMACION INICIAL

   • Este espacio me permite conocer la informacion general del curso
   • contiene el foro general del curso
   • contiene la presentacion del curso y esta me dice lo que pretende el curso en su enseñanza
   • visualizo alli la agenda del curso que me dice las fechas de entrega y los dias que falta para que se cierre la actividad programada.
   • en este entorno puedo revisar el glosario y resolver palabras o ideas desconocidas
     • chats HDGC
   • en este entorno encuentro el foro con noticias del aula y puedo estar informado sobre lo nuevo y las notificaciones del tutor o del director de la materia o eventos.
   • Acuerdos del curso
   • Esta la caja de herramientas y como su nombre lo dice encuentro las herrmientas que necesito para llevar a cabo las actividades o los tutoriales de como hacer alguna tarea
   • Este espacio tiene como objetivo contextualizar al estudiante en el curso que inicia

2. ENTORNO DE CONOCIMIENTO

   • Aqui encuentro el syllabus del curso., este describe el curso, que intencionalidades tiene, reviso los contenidos del curso, los objetivos, y la descripcion de las unidades con sus referencias bibliograficas
   • aqui estan las unidades del curso, son 3. En las cuales encuentro el marco teorico de lo que me enseña dicha unidad o sea los temas a estudiar
   • encuentro la guia integrada de actividades las cual me enseña paso a paso como realizar las actividades y los link para los temas de estudio, en esta tambien puiedo ver las fechas de cierre de la actividad
   • Encuentro las rubricas de evaluacion, estas me dicen como me calificaran el desarrollo de la actividad y la ponderacion de los puntos de cada item. para lacanzar el puntaje establecido
   • Presenta las politicas de plagio UNAD
   • Encuentro el taller de normas APA
   • En este entorno encontrará los contenidos académicos, referencias bibliográficas, tutoriales que soportarán el aprendizaje y el desarrollo del curso. Es importante su lectura y apropiación del conocimiento.