INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

1. Howard Gardner

   • como contraparte al paradigma actual de inteligencia que sostiene que existe un solo tipo de inteligencia
     • para el desarrollo de la vida uno necesita o hace uso de más de un tipo de inteligencia.
   • define inteligencia como
     • «la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas».

2. Para Gardner y su equipo una persona como Stephen Hawking no es más inteligente que otra como Cristiano Ronaldo, sino que estos cuentan con inteligencias diferentes.

3. 8 tipos de inteligencias diferentes

   • lingüística
     • La habilidad de comunicarnos y dominar un lenguaje
   • lógico-matemática
     • está asociada a los razonamientos lógicos y la resolución de problemas matemáticos
   • espacial
     • La capacidad de resolver problemas o poder ver el mundo y los objetos desde diferentes ópticas
   • musical
     • aquellos que dominan este tipo de inteligencia pueden tocar variedad de instrumentos al igual que leer y crear música de forma natural.
   • corporal cinestésica
     • La capacidad de resolver problemas utilizando herramientas o sabiendo los tipos de fuerza que se deben hacer está considerada como inteligencia corporal
   • intrapersonal
     • aquella que nos permite controlar y entender los aspectos internos de nosotros mismos.
   • interpersonal
     • nos permite ver más allá de lo que nos muestran las personas, nos permite leer más allá de lo que dicen y comprender objetivos o metas ocultas dentro de los mismos,
   • naturalista
     • la que nos ayuda a separar, diferenciar y clasificar las aspectos relacionados con la naturaleza como las diferentes especies animales y vegetales, pero también aprender fundamentos sobre el clima y otros fenómenos naturales.

4. Gardner dice que en mayor o menor medida todos contamos con los ocho tipos de inteligencia y ninguna es más importante que la otra.

   • Todas las personas necesitan dominar en gran parte todas ellas sin importar el oficio que tengan

5. La educación de hoy en día se empecina en enseñar y educar los dos primeros tipos de inteligencia (la inteligencia lingüística y la inteligencia lógico-matemática), sin embargo está claro que este no es el camino correcto para educar completamente a una persona.

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