Texto Científico

Texto Científico

1. Se trata de un tipo de texto que apela a un lenguaje claro, con una sintaxis no demasiado compleja y oraciones ordenadas. El objetivo es que la información no sea malinterpretada: estos textos, por lo tanto, deben ser precisos.

   • Planteamiento
     • En este apartado se delimita el tema, se dan los antecedentes y las explicaciones necesarias para comprender mejor el asunto.
   • Desarrollo
     • Es la parte más extensa y de mayor importancia. Reune los datos en forma sistemática e interrelacionada. En ocasiones se subdivide en apartados, dependiendo del tema.
   • Conclusiones
     • Son una síntesis que confirman las ideas principales que se han desarrollado en el apartado anterior

2. Lectura suma de lecturas

   • Siempre partirá de un texto inicial
   • Con este modelo se optimiza el tiempo de búsqueda de la información
   • Pasos del modelo
     • a)leer con atención el texto b)buscar las amrcas lingüisticas y palabras clave c)tener claro para que leemos d)Considerar si las respuestas a las preguntas nos llevan a algunas de las sigueintes actividades
       • ampliar, relacionar, comparar, identificar y complementar.

3. Pensamiento, lenguaje y la realidad

   • El español
     • Es un idioma impuesto por la conquista
     • Es una lengua de choque lingüistico entre el español y los códigos autóctonos existentes a la llegada de los españoles
     • Es una lengua determinada por diversos factores políticos: invasión, neocolonización, etc.
     • Es un idioma condicionado por las relaciones de México con otros países
   • Contenidos para esquematizar el español según la realidad y el contexto
     • Realidad económica
       • 1.-sistema de producción. 2.- productos (naturales o manufacturados) . 3.-sistema monetario. 4.-Trabajo: oficios y producciones, relaciones de producción.
     • Realidad política
       • 1.-sistema político 2.-cargos políticos 3.-política nacional e internacional 4.- propaganda política
     • Realidad Cultural
       • 1.-Educacióm. 2.- Arte, cultura y ciencia. 3.-Moral y religión. 4.-Costumbres de clases o grupos sociales.

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