Organizar y animar situaciones de aprendizaje

Organizar y animar situaciones de aprendizaje

1. Planeación

   • Clase Tradicional
   • Situaciones Didacticas

2. Disciplina

   • Contenidos
   • Objetivos
   • Competencias

3. Representaciones de los alumnos

   • Conocimientos Prev.
   • Motivar a participar
   • Imaginación

4. Los errores y los obstáculos en el aprendizaje

   • Miedo a equivocarse
   • No ser protragonista
   • Ser modelo

5. Planificar dispositivos y secuencias didácticas

   • Utilizar
   • Reconstruir
   • Adaptar

6. Implicar a los alumnos

   • Investigaciones
   • Proyectos
   • Actividades

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