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Mapa mental

Tipologia Textual

Margareth Batista da Silva Concurso CEF Portugués

Mapa mental sobre tipologia textual: texto literário, texto não literário, narração e texto argumentativo

Mapa mental: Tipologia textual

Contenido del mapa

Tipologia Textual

  1. Texto literário

    • O que expressa?
      • Opinião pessoal do autor
    • Meios utilizados para transmitir?
      • Figuras
      • Impregnado de subjetivismo
    • Predomina a Conotação
    • Exemplos
      • Romance
      • Conto
      • Poesia
  2. Texto NÃO literário

    • O que expressa?
      • Transmite uma mensagem de forma clara, objetiva
        • Informativa
        • com sentido REAL
    • Predomina a Denotação
  3. Tipos de composição

  4. Descrição

    • O que é?
      • Descrever é representar verbalmente
        • O que?
          • Uma pessoa
          • Um objeto
          • Um lugar
    • Como?
      • Mediante
        • a indicação de aspectos característicos
        • de pormenores individualizantes
    • O que requer?
      • Observação cuidadosa
        • para tornar aquilo que vai ser descrito como um modelo inconfundível
      • Captação de traços capazes de de transmitir uma impressão autêntica
        • Não se trata de enumerar uma série de elementos
    • Tipo de palavras?
      • Específicas
      • Exatas
  5. Narração

    • O que é?
      • É um relato organizado de acontecimentos
    • Acontecimentos de que tipo?
      • Reais
      • Imaginários
    • Quais seus elementos constitutivos?
      • Personagens
      • Circunstâncias
      • Ação
    • Quem é seu núcleo?
      • O incidente
      • o Episódio
    • O que o distingue da Descrição?
      • a presença de personagens atuantes
        • Quase sempre em conflito
    • Elementos envolvidos
      • Quem?
        • Personagem
      • Quê?
        • Fatos
        • Enredo
      • Quando?
        • A época em que ocorreram os acontecimentos
      • Onde?
        • O lugar da ocorrência
      • Como?
        • O modo como se desenvolveram os aontecimentos
      • Por quê?
        • A causa dos acontecimentos
    • Tipos de Narração
      • Romance
        • O que é?
          • É uma narrativa sobre um acontecimento ficcional
        • O que são representados?
          • aspectos da vida
            • pessoal
            • familiar
            • ou social
            • De quem?
              • de uma ou várias personagens
        • Gira em torno de que?
          • vários conflitos
            • sendo
              • um principal
              • e os demais secundários
          • formando assim o enredo.
      • Novela
        • o desenrolar do enredo acontece numa sequência temporal bem marcada.
        • Qual o objetivo?
          • Atualmente, a novela televisiva tem o objetivo de nos entreter
          • bem como de nos seduzir com o desenrolar dos acontecimentos
            • pois a maioria foca assuntos relacionados à vida cotidiana.
        • comporta vários personagens
      • Conto
        • O que é?
          • É uma narrativa mais curta, densa, com poucos personagens
        • O que apresenta?
          • apresenta um só conflito
            • sendo que o espaço e o tempo são reduzidos.
      • Crônica
        • O que é?
          • Também fazendo parte do gênero literário, a crônica é um texto mais informal
        • Trabalha aspectos da vida cotidiana
        • muitas vezes num tom muito “sutil” o cronista faz uma espécie de denúncia contra os problemas sociais
          • através do poder da linguagem
      • Fábula
        • O que é?
          • Geralmente composta por personagens
            • representados na figura de animais
        • é de caráter pedagógico
          • pois transmite noções de cunho moral e ético.
        • Apólogo
          • Quando são representadas por personagens inanimados, recebe o nome de
            • mas a intenção é a mesma da fábula.
      • Depoimentos
      • Piadas
      • Relatos
    • Tipos de Narrador
      • O narrador-onisciente
        • conta a história em 3ª pessoa e, às vezes, permite certas intromissões narrando em 1ª pessoa.
        • Ele conhece tudo sobre os personagens e sobre o enredo, sabe o que passa no íntimo das personagens
        • O que o diferencia do narrador-observador?
          • Narrador onisciente
            • é aquele que sabe os sentimentos das personagens(sabe de tudo)
          • narrado observador
            • so fala os fatos!
      • Narrador-personagem
        • conta na 1ª pessoa a história
          • da qual participa também como personagem.
        • Ele tem uma relação íntima com os outros elementos da narrativa.
        • Características
          • Sua maneira de contar é fortemente marcada por
            • características subjetivas
            • emocionais
        • Proximidade com o mundo narrado
          • faz com que a narrativa seja parcial, impregnada pelo ponto de vista do narrador.
          • revela fatos e situações que um narrador de fora não poderia conhecer
      • Narrador-observador
        • apresenta os fatos e os personagens com imparcialidade.
        • conta a história do lado de fora, na 3ª pessoa
          • sem participar das ações
        • Ele conhece todos os fatos e, por não participar deles, narra com certa neutralidade
        • Não tem conhecimento íntimo dos personagens nem das ações vivenciadas.
  6. Dissertação?

    • O que é?
      • Dissertar é apresentar idéias, analisá-las
      • É estabelecer um ponto de vista
        • baseado em argumentos lógicos
      • É estabelecer relações entre causa e efeito
    • Como?
      • É necessário
        • Narrar
        • Explicar
      • Não basta expor, narrar ou descrever
    • O que requer?
      • O raciocínio que deve imperar nesse tipo de composição
      • Quanto maior a fundamentação argumentativa
        • mais brilhante será o desempenho
  7. Texto argumentativo

    • Esse texto tem a função de persuadir o leitor, convencendo-o de aceitar uma ideia imposta pelo texto. É o tipo textual mais presente em manifestos e cartas abertas, e quando também mostra fatos para embasar a argumentação, se torna um texto dissertativo-argumentativo.
    • Esta tipologia apresenta: uma Introdução (tese); argumentos (desenvolvimento); conclusão (o que da aprova os argumentos)[necessário esclarecer].
  8. Texto injuntivo/instrucional

    • Indica como realizar uma ação. Também é utilizado para predizer acontecimentos e comportamentos. Utiliza linguagem objetiva e simples. Os verbos são, na sua maioria, empregados no modo imperativo, porém nota-se também o uso do infinitivo e o uso do futuro do presente do modo indicativo. Ex: Previsões do tempo, receitas culinárias, manuais, leis, bula de remédio, convenções, regras e eventos.
    • é o tipo de texto que leva o leitor a mais que uma simples informação. Instrui o leitor! Não é o texto que argumenta, que narra, que debate, mas que leva o leitor a determinada orientação transformadora. O texto injuntivo-instrucional pode ter o poder de transformar o comportamento do leitor. Para facilitar mais sua compreensão, eis alguns exemplos bem simples de textos injuntivos: • Uma receita de bolo que sua avó passa à sua mãe. • Uma bula de remédio. • Um manual de instrução que você recebe quando adquire um eletroeletrônico. • Determinados capítulos de um livro de auto-ajuda Texto Injuntivo: qualquer texto que tenha a finalidade de instruir o leitor (interlocutor). Por esse motivo, sua estrutura se caracteriza por verbos no imperativo: ordenando ou sugerindo. O Texto injuntivos Têm como objetivo controlar o comportamento do destinatário – são textos que incitam á ação, impõem regras ou fornecem instruções e indicações para a realização de um trabalho ou a utilização correta d
  9. TEXTO CONVERSACIONAL

    • Exemplos
      • - Diálogo em presença
      • - Conversa telefónica
      • - Entrevistas
      • - Discussões/debates
    • Como são produzidos?
      • por, pelo menos, 2 interlocutores
        • que alternam o uso da palavra
          • numa situação de diálogo.
        • Ambos colaboram na comunicação
          • tirando conclusões sobre
            • o nível cultural
            • e a competência comunicativa de cada um.

Información

Descripción
(Português) Concurso CEF Mapa Mental sobre Tipologia Textual, creado por Margareth Batista da Silva el 24/03/2014.
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